Лекция № 2. Волшебные существа и магглы.

Отряхивая снег с мантии, Тиффани зашла в класс, где собрались студенты всех курсов. В камине горел яркий огонь, около которого отогревались ребята. Некоторые из них ещё не сняли верхнюю теплую мантию. Увидев профессора, студенты стали рассаживаться по своим местам, а Тиффани, повесив верхнюю мантию на спинку стула, улыбнулась ученикам. Как всегда в зимнюю погоду, после улицы щеки у девушки были красными, казалось, что она отчего-то сильно смущается

- Здравствуйте, мои дорогие волшебники и волшебницы. Как вы поняли, сегодня мы будем изучать не какое-то отдельное существо, а некоторые аспекты, касающиеся всех волшебных созданий.

Постепенно тепло от горящего огня согрело всех студентов и преподавательницу, щеки которой уже не так ярко горели румянцем. Старшекурсники, которых было меньше, чем студентов младших курсов, или от доброты или почему-то еще разрешили любопытным волшебникам сесть за первые парты, а сами же заняли задний ряд и периодически о чем-то перешептывались.

- Думаю, всем будет интересно послушать о том, как же магглы взаимодействуют с волшебными существами, что они о них знают и как к этому относятся. Девушка особенно подчеркнула слово "всем", чтобы и старшекурсники меньше болтали о посторонних вещах. Пока Профессор садилась за свой стол, на доске появилась тема лекции

"Волшебные существа и магглы"

- Необязательно записывать все, что я скажу, но основные моменты стоит отметить, ибо экзамены ждут вас всех. Начнем.

Выждав минутку, профессор сложила руки на столе и начала лекцию.

- Всем вам известно, что волшебники скрываются сами, а также скрывают и волшебных существ от магглов. Но думаю, некоторым известно, что даже магглы знают о некоторых магических существах, не обо всех, а только о некоторых. Это не сложно узнать, если почитать несколько сказок, которые так любят дети не волшебников, а также рассмотреть маггловские картины. В средние века волшебники не так хорошо прятали существ, поэтому многие магглы могли их увидеть и рассказать другим. Конечно, не все верили таким рассказам и картинам, но большинству людей нравилось такое творчество.

Единороги, драконы, грифоны, фениксы, кентавры и многие другие были описаны в различных творческих работах, не всегда верно, где-то совсем не точно. Со временем магглы перестали считать их настоящими, а принимали за плоды воображения автора.

Бывали случаи, когда магглы принимали магических существ за обычных животных, вот например, сейчас я прочитаю сохранившийся рассказ одного францисканского монаха из Вустершира.

Профессор взяла несколько листочков, которые выглядели не очень новыми, и прочитала.

"Сего дня, во время тяжкого труда в саду, вырывая базилик, я обнаружил хорька огромных размеров. Он не убегал и не прятался, как обычно поступают хорьки, но прыгнул прямо на меня, сбив меня с ног, и яростно крикнул: "Убирайся отсюда, идиот плешивый!" Он так сильно укусил меня за нос, что я истекал кровью несколько часов. Брат Фриар не был склонен верить моему рассказу, и спросил меня, не прикладывался ли я за ужином к реповому вину брата Бонифация. А поскольку нос мой всё ещё был распухшим и кровоточил, я был освобождён от вечерней молитвы".

Зачитав отрывок, Тиффани аккуратно положила листочки на стол и внимательно посмотрела на студентов, девушка с предпоследней парты подняла руку, и профессор кивнула ей.

- Мисс Дюрансе, это был Раздражар? – спросила Белладонна.

- Да, вы правы, мисс, это действительно был он. Как некоторые уже знают, эти существа похожи на хорьков, только больше по размеру и обладают некоторой речью, и почти всегда в грубой форме обращаются к людям. А на грядках Раздражар искал любимых садовых гномов.

В 1692 году на Международной Конференции Волшебников вопросу о сокрытии магических существ было уделено немало времени: семь недель волшебники различных национальностей обсуждали сей спорный вопрос. Были рассмотрены многие вопросы, касающиеся данной темы, например такие: многие ли виды можно скрыть от глаз магглов и какие именно? Где и как можно их спрятать?

Надо заметить, что большинство магических существ даже не знали, что за них что-то решают, но не все. Некоторых Кентавров, Русалов и Гоблинов пригласили на обсуждения.

И всё же, в конце концов, было достигнуто соглашение, и только гоблины с ним не были согласны.

Слева от профессора донесся голос.

- Ещё бы не были, ничего лучше придумать не смогли и выбрали то, что было легче. Гм.

Тиффани даже не посмотрела на того, кто говорил, а только улыбнулась, ведь она знала, что говорил гоблин с картины. Как только все студенты посмотрели на него, он сделал вид, что ничего не говорил, и замер как статуя.

- Да, гоблинам не понравилось данное соглашение, но им пришлось смириться.

Совет постановил спрятать двадцать семь видов магических существ от глаз магглов, чтобы со временем они решили, что те, кто рассказывал о встречах с магическими существами, просто их выдумали. Это было не так просто, но волшебники со временем изобретали новые методы сокрытия, и поэтому увеличилось и количество существ, которые они прятали.

В 1750 году в Международный Устав Волшебников о Секретности, была добавлена ещё одна Статья №73. Эта статья существует и поныне, и каждый волшебник следует ей. Запишите и запомните её.

На доске под темой лекции появились слова статьи.

"Каждое физическое лицо, содержащее волшебное хозяйство, ответственно за секретность, уход и контроль за всеми волшебными тварями, существами и духами, обитающими в пределах его владений. В случае если какое-либо существо причинит вред либо привлечёт внимание общества магглов, данное лицо будет привлечено к ответственности Международной Федерацией Волшебников"

Пока студенты записывали статью, Тиффани встала и, подойдя к окну, посмотрела на часы.

- Ну что ж, на сегодня всё, в следующий раз мы с вами продолжим обсуждать данный вопрос, а также некоторые другие. Не забудьте записать задание и можете быть свободны. Удачи вам, студенты.

А девушка подошла к портрету гоблина и о чем-то с улыбкой стала с ним беседовать, а тот в ответ хмурился и коротко что-то отвечал.

Домашнее задание:

1.Каково ваше отношение к статье №73, нужна ли она? ( 3 балла)

2.И всё же, как правильнее: прятать магических существ или предоставить им самим право скрываться/не скрываться от магглов? Ваши размышления. (5 баллов)

3.Как вам кажется, почему на конференцию пригласили только названных существ? Попробуйте обосновать неодобрение гоблинами принятого решения. (4 балла)

Ответ на все вопросы должен содержать не менее 10 предложений (от 700 символов с пробелами).

Дополнительные задания

1.Поразмышляйте, как в прошлом прятали магических существ, до того как маги в 1692 году на Международной Конференции Волшебников решили начать скрывать существ.(дополнительное задание максимальная оценка — 10 баллов)

2.Ролевой отыгрыш: Один день Международной Конференции Волшебников 1692 года, где обсуждался вопрос о сокрытие магических существ. Опишите все, что было, как волшебники (не забывайте, там были и некоторые существа) обсуждали поставленный вопрос. (максимальная оценка - 20 баллов, минимальный объем - 1 страница А4 14 шрифтом Times New Roman с одинарным интервалом)

3.Сочинение-размышление на тему: Что было бы, если волшебники решили предоставить магическим существам право самим заботиться о своем сокрытии от магглов. (максимальная оценка - 20 баллов, минимальный объем - 1 страница А4 14 шрифтом Times New Roman с одинарным интервалом)

4. Рисунки (изготовленный самостоятельно, максимальная оценка - 12 баллов), коллажи (изготовленный самостоятельно, максимальная оценка - 7 баллов) и стихи (собственного сочинения, максимальная оценка - 12 баллов, минимальный объем - 3 четверостишия) по лекции.