Пригадайте правила безпеки життєдіяльності при роботі за комп'ютером переглянувши відео за посиланням
Новий матеріал:Відео Урок
Практична робота: 

1. Огляд основних функцій Paint.Net:

Пояснення основних інструментів та можливостей графічного редактора Paint.Net (пензлик, вибір кольорів, заливка, текст тощо).
Демонстрація роботи з редактором на екрані за допомогою проектора.

Зворотній зв'язок з учителем manoilenkokostya1998@gmail.com

Термін виконання до наступного уроку.

Бажаю успіхів!

Пригадайте правила безпеки життєдіяльності при роботі за комп'ютером переглянувши відео за посиланням
Новий матеріал:Відео Урок
Практична робота: 

1. Огляд поняття "алгоритм"

   • Пояснення, що таке алгоритм та як він допомагає виконати певну послідовність дій.

   • Демонстрація прикладів алгоритмів з побудови простих геометричних фігур (кола, квадрата, трикутника).

2. Створення власних алгоритмів

   • Учитель пояснює, як можна створити алгоритм для побудови певної геометричної фігури.

   • Практична вправа: учні створюють власні алгоритми для побудови різних геометричних зображень та малюють їх на папері.

3. Обговорення та висновок

   • Учитель запитує учнів про їхні створені алгоритми та побудовані зображення.

   • Підведення підсумків уроку та нагадування про важливість створення алгоритмів для виконання певних завдань.

4. Домашнє завдання

   • Попросіть учнів вдома спробувати створити алгоритми для побудови інших геометричних фігур і малювання їх.

Зворотній зв'язок з учителем manoilenkokostya1998@gmail.com

Термін виконання до наступного уроку.

Бажаю успіхів!

Пригадайте правила безпеки життєдіяльності при роботі за комп'ютером переглянувши відео за посиланням
Новий матеріал:Відео Урок
Практична робота: 

1. Огляд основ графічного редактора

   • Пояснення основних інструментів графічного редактора (олівець, пензлик, лінія, заливка тощо).

   • Демонстрація короткого відеоролика або показ зразків роботи з графічним редактором.

2. Створення орнаментів

   • Пояснення завдання: створення простих орнаментів за допомогою інструментів графічного редактора.

   • Демонстрація крок за кроком процесу створення орнаменту на екрані за допомогою проектора.

   • Практична робота: учні самостійно створюють свої орнаменти на комп'ютерах.

3. Обговорення та висновок

   • Обговорення результатів практичної роботи.

   • Підведення підсумків уроку та нагадування про важливість творчості та розвитку навичок роботи з комп'ютером.

Зворотній зв'язок з учителем manoilenkokostya1998@gmail.com

Термін виконання до наступного уроку.

Бажаю успіхів!

Пригадайте правила безпеки життєдіяльності при роботі за комп'ютером переглянувши відео за посиланням
Новий матеріал:Відео Урок
Практична робота: 

• Демонстрація зразків геометричних фігур (коло, квадрат, трикутник тощо).

• Пояснення, як за допомогою алгоритму можна побудувати кожну фігуру.

Зворотній зв'язок з учителем manoilenkokostya1998@gmail.com

Термін виконання до наступного уроку.

Бажаю успіхів!

Пригадайте правила безпеки життєдіяльності при роботі за комп'ютером переглянувши відео за посиланням
Новий матеріал:Відео Урок
Практична робота: 

• Показ короткого відео або аудіо з описом дій та попросіть учнів виконати їх за допомогою виконавців алгоритмів.

Зворотній зв'язок з учителем manoilenkokostya1998@gmail.com

Термін виконання до наступного уроку.

Бажаю успіхів!

Пригадайте правила безпеки життєдіяльності при роботі за комп'ютером переглянувши відео за посиланням
Новий матеріал:Відео Урок
Практична робота: 

• Демонстрація алгоритму з помилками (наприклад, алгоритм для малювання квадрата, де деякі кроки виконані неправильно).

• Запитання учнів про помилки, які вони помічають у програмі.

Зворотній зв'язок з учителем manoilenkokostya1998@gmail.com

Термін виконання до наступного уроку.

Бажаю успіхів!

Пригадайте правила безпеки життєдіяльності при роботі за комп'ютером переглянувши відео за посиланням
Новий матеріал:Відео Урок
Практична робота: Пояснення, чому алгоритми важливі і як вони допомагають в житті.

Зворотній зв'язок з учителем manoilenkokostya1998@gmail.com

Термін виконання до наступного уроку.

Бажаю успіхів!

Пригадайте правила безпеки життєдіяльності при роботі за комп'ютером переглянувши відео за посиланням
Новий матеріал:Відео Урок
Практична робота: Навчити розрізняти та класифікувати геометричні фігури за їхніми властивостями.

Розвивати навички спостереження, логічного мислення та вміння виявляти закономірності.

Зворотній зв'язок з учителем manoilenkokostya1998@gmail.com

Термін виконання до наступного уроку.

Бажаю успіхів!

Пригадайте правила безпеки життєдіяльності при роботі за комп'ютером переглянувши відео за посиланням
Новий матеріал: Презентація, Відео Урок

Практична робота: Навчити розрізняти та класифікувати геометричні фігури за їхніми властивостями.

Розвивати навички спостереження, логічного мислення та вміння виявляти закономірності.

Зворотній зв'язок з учителем manoilenkokostya1998@gmail.com

Термін виконання до наступного уроку.

Бажаю успіхів!

Пригадайте правила безпеки життєдіяльності при роботі за комп'ютером переглянувши відео за посиланням
Новий матеріал: Що таке закономірності? Числові закономірності

Практична робота: Навчити розрізняти та класифікувати геометричні фігури за їхніми властивостями.

Розвивати навички спостереження, логічного мислення та вміння виявляти закономірності.

Зворотній зв'язок з учителем manoilenkokostya1998@gmail.com

Термін виконання до наступного уроку.

Бажаю успіхів!

Пригадайте правила безпеки життєдіяльності при роботі за комп'ютером переглянувши відео за посиланням
Новий матеріал: Що таке закономірності? Числові закономірності

Практична робота: Навчити розрізняти та класифікувати геометричні фігури за їхніми властивостями.

Розвивати навички спостереження, логічного мислення та вміння виявляти закономірності.

Зворотній зв'язок з учителем manoilenkokostya1998@gmail.com

Термін виконання до наступного уроку.

Бажаю успіхів!

Пригадайте правила безпеки життєдіяльності при роботі за комп'ютером переглянувши відео за посиланням
Новий матеріал: Презентація 
Практична робота: Демонстрація ігрового сценарію "Класифікація об’єктів": учні отримують картки зі зображеннями різних предметів та класифікують їх за певною ознакою (наприклад, за кольором, формою, розміром тощо).

Проаналізуйте матеріал підручника на с. 51
Зворотній зв'язок з учителем manoilenkokostya1998@gmail.com
Термін виконання до наступного уроку.
Бажаю успіхів!

Пригадаємо як поводитися під час роботи за комп'ютером, для цього перегляньте відео за посиланням

Як створювати геометричні фігури у графічному редакторі дізнаєшся переглянувши презентацію

Практична робота: проаналізуйте матеріал на с. 122 підручника ЯДС (частина 1) та виконайте завдання подане внизу сторінки 122 підручника ЯДС (частина 1).

Скрін із виконаним завданням надішліть на електронну пошту вчителя grecaniktetana@gmail.com 

Пригадаємо як поводитися під час роботи за комп'ютером, для цього перегляньте відео за посиланням

Як створювати лінії у графічному редакторі дізнаєшся переглянувши відео з мережі Інтернет

Практична робота: виконайте завдання подане внизу сторінки 114 підручника ЯДС (частина 1).

Скрін із виконаним завданням надішліть на електронну пошту вчителя grecaniktetana@gmail.com 

Пригадаємо як поводитися під час роботи за комп'ютером, для цього перегляньте відео за посиланням

Як срозфарбовувати малюнки дізнаєшся переглянувши відео з мережі Інтернет

Практична робота: розфарбуйте малюнок  на власний розсуд.

Скрін із виконаним завданням надішліть на електронну пошту вчителя grecaniktetana@gmail.com 

Пригадаємо як поводитися під час роботи за комп'ютером, для цього перегляньте відео за посиланням

Як створювати малюнки та зберігати їх дізнаєшся переглянувши відео з мережі Інтернет

Практична робота: Створіть малюнок на зимову тематику у графічному редакторі, збережіть його та надішліть учителю.

Файл із виконаним завданням надішліть на електронну пошту вчителя grecaniktetana@gmail.com 

Пригадаємо як поводитися під час роботи за комп'ютером, для цього перегляньте відео за посиланням

Про графічний редактор та його інструменти дізнаєшся переглянувши відео з мережі Інтернет

Практична робота: Виконайте завдання на с. 91 підручника ЯДС. Частина 1

Файл із виконаним завданням надішліть на електронну пошту вчителя grecaniktetana@gmail.com 

Бажаю успіху!

Пригадаємо як поводитися під час роботи за комп'ютером, для цього перегляньте відео за посиланням

Що таке меню комп'ютерної програми дізнаєшся переглянувши відео з мережі Інтернет

Практична робота: Виконайте інтерактивну вправу за посиланням

Зворотній зв'язок з учителем grecaniktetana@gmail.com 

Бажаю успіху!

Пригадаємо як поводитися під час роботи за комп'ютером, для цього перегляньте відео за посиланням

Що таке комп'ютерна програма дізнаєшся переглянувши відео з мережі Інтернет

Практична робота: Виконайте інтерактивну вправу за посиланням

Зворотній зв'язок з учителем grecaniktetana@gmail.com 

Бажаю успіху!

Пригадаємо як поводитися під час роботи за комп'ютером, для цього перегляньте відео за посиланням

Як порівняти об'єкти  дізнаєшся переглянувши відео з мережі Інтернет

Практична робота: Виконайте інтерактивну вправу за посиланням: Пазли.

Зворотній зв'язок з учителем grecaniktetana@gmail.com 

Бажаю успіху!

Пригадаємо як поводитися під час роботи за комп'ютером, для цього перегляньте відео за посиланням

Про об'єкти та їх властивості дізнаєшся переглянувши презентацію

Практична робота: Виконайте інтерактивну вправу за посиланням: Многокутники.

Зворотній зв'язок з учителем grecaniktetana@gmail.com 

Бажаю успіху!

Пригадаємо як поводитися під час роботи за комп'ютером, для цього перегляньте відео за посиланням

Про комп'ютер як інструмент для виконання дій з інформацією дізнаєшся переглянувши відео 

Практична робота: Виконайте інтерактивну вправу за посиланням: Вправа 1   Вправа 2

Скрін виконаних завдань надішліть на електронну пошту учителя grecaniktetana@gmail.com 

Бажаю успіху!

Пригадаємо як поводитися під час роботи за комп'ютером, для цього перегляньте відео за посиланням

Про цифрові пристрої для роботи з інформацією дізнаєшся переглянувши відео 

Практична робота: Розгляньте матеріал на с. 43 підручника ЯДС. Підготуйте розповідь про безпечну роботу із цифровими пристроями.

Зворотній зв'язок з  учителем grecaniktetana@gmail.com 

Бажаю успіху!

Пригадаємо як поводитися під час роботи за комп'ютером, для цього перегляньте відео за посиланням

Про спілкування за допомогою мереж дізнаєшся переглянувши відео 

Про правдиву і неправдиву інформацію переглянувши відео з мережі Інтернет за посиланням

Практична робота: Складіть унікальне фантастичне оповідання про мандрівку у майбутнє.Відкрийте графічний редактор Paint або графічний редактор онлайн та намалюйте ілюстрацію до вашого оповідання. Малюнок збережіть та надішліть на електронну пошту учителя grecaniktetana@gmail.com 

Бажаю успіху!

Пригадаємо як поводитися під час роботи за комп'ютером, для цього перегляньте відео за посиланням

Про дії з інформацією дізнаєшся переглянувши відео з мережі Інтернет за посиланням

Практична робота: Відкрийте графічний редактор Paint або графічний редактор онлайн та намалюйте свій настрій. Малюнок збережіть та надішліть на електронну пошту учителя grecaniktetana@gmail.com 

Бажаю успіху!

Пригадаємо як поводитися під час роботи за комп'ютером, для цього перегляньте відео за посиланням

Про види інформації дізнаєшся переглянувши відео з мережі Інтернет за посиланням

Практична робота: Виконайте завдання на ст. 20 підручника. Замалюйте таблицю в зошит.

Зворотній зв'язок з учителем grecaniktetana@gmail.com 

Сьогодні на уроці ми дізнаємось що вивчає наука "інформатика" та як поводитися під час роботи за комп'ютером, для цього перегляньте відео за посиланням

Практична робота: Назвіть предмети зображені на малюнках ст. 12 підручника та органи чуття які дають змогу отримати найбільше інформації про них.

Зворотній зв'язок з учителем grecaniktetana@gmail.com