05. Scoprire l'aria calda

Cosa hanno in comune le attività illustrate dai tre filmati precedenti? Esercizio: Proviamo a metterci nei panni di chi NON sa la risposta

L'aria calda si espande in tutte le direzioni? 

(come posso verificarlo?)

Perché diciamo che l'aria calda "sale"?

Per esempio

L'aria calda sale perché ha una densità minore dell'aria fredda (ci stiamo focalizzando sul fenomeno e sulle sue cause)

Oppure:

sappiamo che l'aria calda ha una densità minore dell'aria fredda perché vediamo che sale (ci stiamo focalizzando sui ragazzi e su quello che vedono)

Esercizio. Appurato e verificato che effettivamente l'aria calda sale, i ragazzi vi pongono la seguente domanda: "se l'aria calda sale, perché in montagna fa più freddo che a livello del mare?". Come procedete?

http://www.scienzeascuola.it/laboratorio/scienze-della-terra/422-materiali-diversi-si-riscaldano-in-maniera-diversa

Abbiamo scoperto che "l'aria calda sale". Possiamo chiederci se questa è una regola generale anche per altri materiali. Per esempio: l'acqua. (Oppure... la roccia nelle profondità del mantello terrestre?)