Bibliografia

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Didattica delle scienze

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44. A. Testoni, D. Colombi, Quale teoria per gli acidi? La teoria dell’acidità di Lavoisier, in Atti del XII Congresso della Divisione Didattica della Società Chimica Italiana, Trieste, 2001, pp. 139-149.

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46. M. Arcà, Insegnare Biologia La rappresentazione scientifica della realtà: esperienze ed esperimenti nella scuola di base (prima e seconda parte), Naturalmente ******

47. M. Arcà, Le scienze a scuola: un confronto con la natura delle cose Competenze scientifiche e competenze ambientali, Naturalmente, *******

48. M. Arcà, Le scienze come modi di guardare (parte prima); L’indagine sulle competenze ambientali (parte seconda)

49. La scienza insegnata e le banalità dell’ovvio; Ricerca didattica e insegnamento. Naturalmente, ******

    1. S. Caravita, Educazione ad un futuro sostenibile Un programma di lavoro per insegnanti e ricercatori, Naturalmente, *****

50. S. Caravita, Da ambiente-luogo ad ambiente-intreccio Lo sviluppo di un modo di guardare sistemico in ragazzi di scuola elementare. Naturalmente, ****

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56. Mayer, M., 1990, Conoscenza scientifica e conoscenza comune. Analisi dell’incidenza di fattori scolastici ed extrascolastici nell’apprendimento della fisica, Roma, I Quaderni di Villa Falconieri, CEDE

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Didattica delle Scienze della Terra

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1. AA. VV. (2002): La didattica dell'astronomia. Aspetti teorici e metodologie sperimentali nella Scuola di Specializzazione per la formazione degli insegnanti. Suppl. n.3 a Giornale di Astronomia, 28 (1), 80 pp.

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Geologia

1. Kastens K., Turrin M. (2010): Earth Science Puzzles. Making meaning from data. MSTA Press, 186 pp.

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Documentazione didattica

Franco Torcellan; Ambienti e strumenti delle comunità che apprendono: la documentazione on line come“luogo” del racconto, pubblicato in Dino Bertocco (a cura di), L'onda di Civil Life. Una nuova didattica della cittadinanza attiva, Marsilio Editori, Venezia 2010 . http://newgold.wikispaces.com/file/view/Documentazione_Comunit%C3%A0-Torcellan.pdf/185531793/Documentazione_Comunit%C3%A0-Torcellan.pdf 

Claudia Perlmuter, Condividere e diffondere pratiche didattiche efficaci: la ricerca delle scuole toscane, in Gloria Chianese (a cura di), Le scuole tra narrazione e documentazione, Napoli, Loffredo Editore, 2011, pp. 59/66. http://www.scribd.com/doc/60146892/Condividere-e-diffondere-pratiche-didattiche-efficaci-la-ricerca-delle-scuole-Toscane

La documentazione didattica, condividere e cooperare utilizzando il web

Claudia Perlmuter (in Mariagraziella Belloli e Rosa Nicoletti;  La documentazione scolastica. Le buone pratiche in Puglia, Ecumenica Editrice, Bari,  agosto 2012, pp. 43/55)

Raimonda Morani, Raccontare percorsi didattici con la documentazione generativa. Documentazione non è una parola musicale, luglio 2011, Indire http://www.indire.it/content/index.php?action=read&id=1689

IBSE (seminario B. Scapellato, luglio 2013)

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