-ы- средние

ЗВУК И БУКВА – Ы –

1. Прочитайте ребёнку двустишье и выясните, какой звук в начале слов в этом двустишии он слышит чаще других:

На глазах у детворы

Улетают ввысь шары.

2. Попросите ребёнка произнести слова со звуком [Ы] из этого двустишья (детворы, ввысь, шары).

3. Помогите ребёнку подобрать как можно больше слов, содержащих звук [Ы], (дым, бык, мышь, коты, дубы, вагоны, шары).

4. Вместе с ребёнком подберите или нарисуйте картинки, содержащие в названиях звук [Ы]. Помогите ребёнку наклеить их в альбом.

5. Предложите ребёнку вырезать из цветной бумаги и наклеить в альбом букву –Ы –. Объясните, что она обозначает звук [Ы].

6. Поупражняйте ребёнка в рисовании буквы – Ы – на бумаге и в воздухе.

7. Напомните ребёнку, что звук [Ы] можно петь. Пусть он поёт этот звук на любую мелодию.

8. Печатными буквами подпишите все наклеенные картинки. Пусть ребёнок покажет и подчеркнёт букву – Ы – в словах, а потом покажет другие пройденные буквы.