инструкция к задания с 1 по 4

Объяснение к заданиям

«Посели букву в домик». Два вида домиков — для согласных и для гласных — изображены вверху листа. Знакомясь с очередной буквой, ребенок вписывает ее в соответствующую клетку домика — «поселяет в домик». В одном подъезде первого домика «живут» гласные первого ряда (А, У, О, Э, Ы), в другом — гласные второго ряда (Я, Ю, Ё, Е, И); во втором домике один подъезд отведен для звонких согласных, другой — для глухих и т.д.

В этих играх используются три неваляшки — «хозяйки домиков». Каждая неваляшка имеет определенный цвет, соответствующий характеру звуков: красная обозначает гласные, зеленая — мягкие согласные, синяя — твердые согласные.

Под цифрой 1 ребенку предлагаются следующие задания:

— Назови предмет, изображенный на картинке;

• Определи место заданного звука в слове (в начале, в середине, в конце слова);
• Закрась соответствующую клетку в схеме под картинкой тем цветом, которым мы обозначаем этот звук (гласный — красная клетка, твердый согласный — синяя, мягкий согласный — зеленая);
• Объясни, почему ты закрасил клетку именно этим цветом;
• Сам нарисуй предметы с заданным звуком (в пустых клетках справа);
• Покажи на схеме под каждой картинкой место звука в слове и его характеристику (начало, середина или конец слова; звук гласный, твердый или мягкий согласный).

Под цифрой 2 в рабочих тетрадях даются следующие задания:

— Обведи букву по контуру;

— Напиши букву по точкам;

— Сам напиши строчку этой буквы.

Под цифрой 3 дается задание Продолжи орнамент. Этот вид упражнений тренирует в различении границ клетки, умении отсчитывать клетки в любом направлении, проводить различные линии, ориентируясь на образец. Такие задания подготавливают ребенка к написанию различных элементов букв и схем, развивают внимание, аккуратность, чувство ритма и симметрии.

Задания под цифрой 4 имеют общее название Закончи рисунок. Здесь ребенок может:

— дорисовать картинку по точкам;

— найти на картинке «спрятавшуюся» букву (в изображении предметов дается изучаемая буква);

— раскрасить картинку;

— найти на картинке предметы, в названиях которых есть изучаемый звук