Després de la lectura de la LUEV, del decret i de la llei de plurilingüisme (2012 i 2018) i del decret d'usos institucionals i administratius de les llengües oficials, i de conéixer quina és la situació del valencià en l'ensenyament, feu una anàlisi crítica de la situació de les llengües en el sistema educatiu valencià.