Marc Europeu Comú de Referència per a les Llengües
Portafolis Europeu de les Llengües
El Portafolis europeu de llengües (PEL) és un document d'àmbit europeu que inclou informació sobre les competències lingüístiques i les experiències culturals significatives d'una persona. Està format per un passaport de llengües, una biografia lingüística i un dossier.
Els diferents Portafolis segons el Ministeri d'Educació: castellà, català, basc, gallec i valencià. Aquests documents sancionen a efectes administratius i amb abast europeu la secessió lingüística entre valencià i català. És per això que des d'alguns centres educatius es va advertir que els seus efectes serien devastadors tant per a la nostra tasca docent com per al futur de la llengua.
Catalán
Valenciano
A continuació, teniu una sèrie de materials de la Conselleria d'Educació per a realitzar l'experimentació del PEL en Secundària i en Adults.
EPA: Entorn Personal d'Aprenentatge (PLE: Personal Learning Environment)
You’ll never walk alone
Adell, J.; Castañeda, L. (2010). «Los entornos personales de Aprendizaje (PLEs): una nueva manera de entender el aprendizaje». A R. Roig i M. Fiorucci (Ed.), Claves para la investigación en innovación y calidad educativas. La integración de las TIC y la interculturalidad en las aulas. Alcoi: Marfil.
Activitat 3. Elaboreu individualment el vostre PLE sobre les eines TIC per a l'ensenyament.
A continuació en teniu un exemple.