Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
2019-20
CONTINGUTS I PROGRAMACIÓ
PROJECTES 19-20
Tic-Tac-Toc
BLOC I
Atzucac
Activitat 4_ Capgirem l'ESO
Bloc 2
Rebombori
Grup 4
BLOC I
Els Kmacus (grup 1)
Suor Juotava
Activitat pendent
Activitat 2
MERLINES
PROJECTES I ACTIVITATS
Projectes 2016-17
A galeretes
Del nord i del sud
Essència
GRUP BHAF
Nàiades
Serendipity
Unes de Bearn
Valencianes de bé
Bajoqueta Cat
Xino-Xano
Projectes 2017-18
Bajoqueta Cat
Bajoqueta Cat
Bola de drac
Bloc 1
Bloc 2
Bloc 3
Bloc 4
Bloc 5
València i els autors medievals
Coixim-coixam
Els quatre mosqueters
BLOC I
Els quatre mosqueters
Grup Granny Smith
K.O. TIC'S
BLOC I
BLOC II Normativa
BLOC III: L'EDUCACIÓ PLURILINGÜE
BLOC IV: L'atenció a la diversitat en l'aprenentatge lingüístic i literari a l'aula
BLOC V. El professor de llengua i literatura i el centre d'Educació Secundària
PROJECTE FINAL
K.O. TIC'S
Bloc 2 normativa
Bloc II Normativa
La mar salà
Les dones parpol
BLOC I
BLOC II
Bloc II Normativa
BLOC III
BLOC IV
BLOC V
PROJECTE
Reflexió últim dia
Noséquin
Quatre val
Quatre val
Tirants i Carmesines
BLOC I
BLOC II
BLOC III
BLOC IV
BLOC V
Projecte: Dis-me què menges... I et diré d'on eres!
Projectes 2018-19
LLIRIS ENTRE CARD
PROJECTE
Pòster
ACTIVITATS
BLOC I
BLOC II
BLOC III
BLOC IV
BLOC V
Les Culumetes
Activitats
Bloc I
Bloc II
Bloc III
Bloc IV
Bloc V
Projecte
CATTÚBERS
Projecte
Activitats
BLOC I
BLOC II
BLOC III
BLOC IV
BLOC V
ACCIÓ LITERÀRIA
ACTIVITATS
BLOC I
BLOC II
BLOC III
BLOC IV
BLOC V
PROJECTE
ELS PROFESSORS DE LA COMARCA
Projecte
BLOC I
BLOC II
BLOC III
BLOC IV
ELS REBESNETS DEL TIO CANYA
Activitats
BLOC I
BLOC II
BLOC III
BLOC IV
BLOC V
Projecte
ELS ÀNGELS DE DAVID
PROJECTE
ACTIVITATS
BLOC I
BLOC II
BLOC III
BLOC IV
BLOC V
LA MANTA AL COLL I LES TIC A L'ENDOLL
PROJECTE
ACTIVITATS
BLOC I
BLOC II
BLOC III
Cançons
Booktubers
Notícies particulars
Històries de lliris entre card
Històries dels professors de la comarca
Històries de les Culumetes
Històries de La manta al coll i les TIC a l'endoll
Històries d'Els Àngels de David
Històries d'Acció Literària
Històries dels Cattúbers
Històries dels Rebesnets
BLOC I. L'ús de TIC en l'educació lingüística i literària. La planificació dels continguts lingüístics i literaris.
1.2. La planificació dels continguts lingüístics i literaris
BLOC II. El currículum de Llengua i Literatura en Secundària: ESO i Batxillerat
2.1. Un currículum integrat.
2.2. Les competències bàsiques: del desenvolupament curricular a la pràctica docent
BLOC III. L’educació plurilingüe en el context escolar valencià
3.1. Els programes d’educació plurilingüe en el sistema educatiu valencià.
Fonaments legals
Anàlisi crítica de la Llei d’Ús i Ensenyament del Valencià
Programes d'educació plurilingüe
Decret de plurilingüisme
Llei de Plurilingüisme
3.2. Marc Comú de Referència i Portafoli Europeu de les Llengües.
3.3. La diversitat sociolingüística a l’aula. L’actitud cap a les llengües i els seus parlants.
3.4. L’ús de les llengües al centre escolar. El projecte de normalització lingüística (PNL).
BLOC IV. L’atenció a la diversitat en l’aprenentatge lingüístic i literari a l’aula ordinària i els programes específics
BLOC V. El professor de llengua i literatura i el centre d’educació secundària
2019-20
Noséquin
lkjngfigkhdk
Google Sites
Report abuse
Google Sites
Report abuse
