Embedded Files
L'ús de TIC en l'educació lingüística i literària. La planificació dels continguts lingüístics i literaris.
L'ús de TIC en l'educació lingüística i literària. La planificació dels continguts lingüístics i literaris.
1.1. L'ús de TIC en l'educació lingüística i literària
1.1. L'ús de TIC en l'educació lingüística i literària
ACTIVITAT 1.1:
ACTIVITAT 1.1:
Consulteu per grups els articles sobre "L'ús de les TIC en l'educació lingüística i literària" en la carpeta que trobareu en el Bloc 1 del Box. TRIEU l'article que us semble més interessant per tal de fer un mapa conceptual amb les idees més destacades i presentar-lo als companys en la vostra pàgina del Sites. Podeu trobar diferents eines que serveixen per presentar, ordenar i organitzar de manera visual la informació, les idees o els conceptes en la web Del núvol a l'aula
Article: "Treball per projectes i blogs, una sintonia perfecta" d'Itziar Blanco i Berta Martínez.
ACTIVITAT 1.2:
ACTIVITAT 1.2:
Prepareu també 4 o 5 preguntes en un qüestionari de Socrative per debatre sobre el tema de l'article que hàgeu llegit en les revistes Articles i Aula de Secundaria, i en els capítols dels llibres Les veus del professorat i La lectura entre el paper i les pantalles.
Article: "Entorns digitals a les classes de llengua" d'Adela Fernández, Irene González i Maria del Mar Pérez.
Enllaç: https://b.socrative.com/teacher/#import-quiz/36836547
Entorns digitals a les classes de llengua
SOC-36836547
ROOM: ACCIOLITERARIA
* Arreplegueu les conclusions del debat en la vostra pàgina del Sites en un videoBlog (vlog) en què participeu tots el components del grup (Bloc I: Activitat 1.2.)
1.2. La planificació dels continguts lingüístics i literaris
1.2. La planificació dels continguts lingüístics i literaris
ACTIVITAT 2.1:
ACTIVITAT 2.1:
Debatrem a classe sobre les següents qüestions i recollireu els acords als quals hàgem arribat tot creant un podcast en què cada grup gravarà les seues repostes insertant-lo en la vostra pàgina del Sites amb un codi QR:
ACTIVITAT 2.1:
ACTIVITAT 2.1:
ACTIVITAT 2.3:
ACTIVITAT 2.3:
SELECCIONEU MODELS DE PROJECTES: per grups, reviseu les propostes sobre els projectes que trobeu tot seguit en els blogs següents per tal de seleccionar aquells que us semblen d'interés tot incloent-los en un blog sobre projectes. Justifiqueu la selecció.
Blog de projectes d'Acció Literària: https://accioliteraria.wixsite.com/blogsiprojectes
ACTIVITAT 2.4:
ACTIVITAT 2.4:
Pla Lector: llegiu els següents articles, almenys un per cada grup, i indiqueu com es poden programar les lectures en Secundària i quines coses poden fer amb elles l'alumnat. Comenteu el que trobeu de positiu dels projectes sobre lectura que es presenten tot seguit i prepareu la planificació d'un projecte per fomentar la lectura en una infografia.
Article: "La lectura dels clàssics a secundària" de M. Teresa Verdaguer.
Google Sites
Report abuse