BLOC I: La planificació dels continguts lingüístics i literaris. L’ús de les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) en l’educació lingüística i literària.

  • 1.1. Els nivells de decisió en programar els continguts lingüístics i literaris.
  • 1.2. La seqüència d’objectius i continguts en l’àrea de llengua i literatura.
  • 1.3. La programació d’aula i la unitat didàctica.
  • 1.4. Els projectes de treball en Llengua i Literatura. Les activitats d’aprenentatge.
  • 1.5. Les TIC en l’educació lingüística i literària.