ਰਾਗ ਯਮਨ

ਥਾਟ: ਕਲਿਆਨ

ਜਾਤੀ: ਸੰਪੂਰਨ(7), ਸੰਪੂਰਨ(7)

ਵਾਦੀ: ਗ

ਸੰਵਾਦੀ: ਨੀ

ਗਾਉਣ ਦਾ ਸਮਾਂ: ਸ਼ਾਮ ਦਾ ਸੂਰਜ ਛਿਪਣ ਵੇਲੇ (ਸ਼ਾਮ 7-9 ਵਜੇ ), ਰਾਤ ਦਾ ਪਹਿਲਾ ਪਹਿਰ

ਆਰੋਹ: ਸ ਰੇ ਗ ਮ॑ ਪ ਧ ਨੀ ਸਂ

ਅਵਰੋਹ: ਸਂ ਨੀ ਧ ਪ ਮ॑ ਪ ਗ ਰੇ ਸ

ਪਕੜ: ਨੀ ਰੇ ਗ ਰੇ ਸ, ਪ ਮ॑, ਗ ਰੇ ਸ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

ਅਸਥਾਈ:

ਸਂ ਸਂ ਨੀ ਧ ਪ ਪ ਗ ਮ॑

ਸੰ S ਤ ਜ ਨਾ S ਮਿ ਲ

ਪ ਪ ਗ ਰੇ .ਨੀ ਰੇ ਸ ਸ

ਹ ਰਿ ਜ ਸ ਗਏ S ਇ ਓ

.ਨੀ .ਨੀ ਰੇ ਰੇ ਗ ਗ ਮ॑ ਮ॑

ਕੋ S ਟਿ ਜ ਨ ਮ ਕੇ SS

ਪ ਪ ਗ ਰੇ .ਨੀ ਰੇ ਸ ਸ

ਦੂ S ਖ ਗ ਵਾ ਇ ਓ

ਅੰਤਰਾ:

ਪ ਪ ਗ ਗ ਪ ਪ ਸਂ ਧ

ਜੋ S ਚਾ ਹ ਤ ਸੋ ਈ S

ਸਂ ਸਂ ਨੀ ਧ ਨੀ ਰੇਂ ਸਂ ਸਂ

ਈ S ਮ ਨ ਪਾ S ਈ ਓ

ਸਂ ਸਂ ਗਂ ਰੇਂ ਸਂ ਨੀ ਧ ਪ

ਕ ਰਿ ਕਿ ਰ ਪਾ S ਹ ਰ

ਗ ਮ॑ ਪ ਮ॑ ਗ ਰੇ ਸ ਸ

ਨਾ S ਮ ਦਿ ਵਾ ਇ ਓ



ੴ ਸਤਿਗੁਰ ਪ੍ਰਸਾਦਿ ॥

ਸੰਤ ਜਨਾ ਮਿਲਿ ਹਰਿ ਜਸੁ ਗਾਇਓ ॥

ਕੋਟਿ ਜਨਮ ਕੇ ਦੂਖ ਗਵਾਇਓ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥

ਜੋ ਚਾਹਤ ਸੋਈ ਮਨਿ ਪਾਇਓ ॥

ਕਰਿ ਕਿਰਪਾ ਹਰਿ ਨਾਮੁ ਦਿਵਾਇਓ ॥੧॥

ਸਰਬ ਸੂਖ ਹਰਿ ਨਾਮਿ ਵਡਾਈ ॥

ਗੁਰ ਪ੍ਰਸਾਦਿ ਨਾਨਕ ਮਤਿ ਪਾਈ ॥੨॥੧॥੭॥


राग यमन

तीन ताल

अस्थाई

सं सं नी ध प प ग मे प प ग रे .नी रे स स

सं s त ज s ना मिलि ह रि ज सु गा s इ ओ ॥

.नी .नी रे रे ग ग मे गमे प प ग रे .नी रे स स

को s टि ज न म के ss दू s ख ग वा इ ओ s॥१॥ रहाउ ॥

अंतरा

प प ग ग प प सं ध सं सं नी ध नी रें सं सं

जोs चा ह त सो ई s s s म नि पा s इ ओ ॥

सं सं गं रें सं नी ध प ग मे प मे ग रे स स

क रि कि र पा s ह रि ना s मु दि वा इ ओ s ॥१॥


ੴ सतिगुर प्रसादि ॥

संत जना मिलि हरि जसु गाइओ ॥

कोटि जनम के दूख गवाइओ ॥१॥ रहाउ ॥

जो चाहत सोई मनि पाइओ ॥

करि किरपा हरि नामु दिवाइओ ॥१॥

सरब सूख हरि नामि वडाई ॥

गुर प्रसादि नानक मति पाई ॥२॥१॥७॥


Ik Oankar Sathigur Prasadh ||

One Universal Creator God. By The Grace Of The True Guru:

Santh Jana Mil Har Jas Gaeiou ||

Meeting with the humble Saints, sing the Praises of the Lord.

Kott Janam Kae Dhookh Gavaeiou ||1|| Rehao ||

The pains of millions of incarnations shall be eradicated. ||1||Pause||

Jo Chahath Soee Man Paeiou ||

Whatever your mind desires, that you shall obtain.

Kar Kirapa Har Nam Dhivaeiou ||1||

By His Kind Mercy, the Lord blesses us with His Name. ||1||

Sarab Sookh Har Nam Vaddaee ||

All happiness and greatness are in the Lord's Name.

Gur Prasadh Naanak Math Paee ||2||1||7||

By Guru's Grace, Nanak has gained this understanding. ||2||1||7||