本日は団体戦を行いました。

残念ながら決勝トーナメント進出はなりませんでしたが、予選リーグではシングルス、ダブルスともに勝利を収めることが出来ました。

バドミントン部の皆さん、二日間お疲れ様でした。

今日明日とバドミントン部は新人大会に参加します。

今日は個人戦が行われました。

シングルス３名、ダブルス２組がこれまでの練習の成果を発揮していました。

明日は団体戦が行われます。

力を合わせて、決勝トーナメント進出をねらって頑張ってください！

１年生は英語の時間、４人グループを基本として活動しています。

問題を進める中で、わからないところがあったら友だちに聞くなどして、学び合いを進めています。

iPadには学習者用デジタル教科書が入っています。

家庭学習の際には音声の確認をするなど活用することで、学習内容の定着につながります。

授業と家庭学習をどのようにつなげるかが、学力向上の鍵となります。

２年生はマット運動の最終日でした。

今日はそれぞれの課題に応じた種目に取り組みました。

事前に設定された課題をすべてクリアし、新しい技に挑戦した生徒も数名おりました。

様々な場面でこちらの想像を上回る成長を見せてくれる生徒たち。

学校では子どもたちの可能性を限定することなく、それぞれの良さをどんどん伸ばしていきたいです。

３年生は、文化祭で披露するよさこいの練習に取り組んでいました。

今年度１時間目の授業でしたが、昨年経験した生徒は踊りをほとんど覚えており、アカデミー生の模範となっていました。

また、今年初めて経験するアカデミー生は、休憩を取ることも惜しんで熱心に練習に励んでいました。

授業や行事を通して、生徒はお互いの良さに気づき、集団としての力がどんどんと高まっているのを感じます。

今日は相双教育事務所の学校訪問がありました。

子どもたちが真剣に学習しているところを、たくさん見ていただきました。

今日のキャリア教育の様子です。

第３製造部は、ゆずを有機栽培している松本広行さんを訪問し、インタビューをしてきました。

第３製造部

今週末はバドミントンの新人戦があります。

選手たちは、４月よりもずいぶんと力を付けました。

大会に向けて、頑張ってください！

１年生は自然の形を生かした作品の制作に取り組んでいます。

今日は、自分の作品に合う題名を考えていました。

モチーフに使用した野菜や果物を上手に入れた題名ができたかな。

２年生は技術の時間に、エネルギー問題について学習しています。

火力や原子力、水力などの発電方法のより良いバランスを、担当の先生が作成したエクセルシートに打ち込みながら考えていました。

友だちと話し合ったり先生からアドバイスをもらったりすることで、新たな気づきが生まれていたようです。

３年生は物体の運動について学習しています。

今日はだんだん遅くなる運動について、斜面を使って実験しました。

この実験器具を使用することにも慣れてきた様子で、手際よく実験に取り組むことができています。

廊下を歩いているとどこからかきれいな歌声が聞こえてきました。

声の聞こえる方に行ってみると、３年生が音楽の時間に、合唱練習に取り組んでいました。

今年の文化祭で、各学年の歌声をお聞かせすることができます。

文化祭に向けて、美しいハーモニーを響かせるために頑張っています。