30. Formes verbals incoatives. Exercicis

1. Escriu en els punts suspensius les formes corresponents dels verbs “pressentir, ressentir-se, bullir, consentir, escollir”.

1. Jo crec, o millor dit, .................................. que les coses no aniran bé.

2. D’aquella topada al genoll, encara se’n ..................................

3. Posa l’olla d’aigua al foc i espera que ..................................

4. El pare no .................................. que el seu fill participi.

5. No sé pas què triar. –Doncs, ara mateix jo ..................................per tu.

2. D’acord amb les normes i el Comentari, escriu la forma adequada dels cinc compostos següents del verb “sentir”.

1. És un nen mimat. Tot li ho ..................................

2. Jo ..................................totalment d’aquest plantejament.

3. No fumis tant, que la salut se’n ..................................

4. Ha aportat una bona solució: tothom hi ..................................

5. Tothom ..................................que la cosa acabarà malament.

3. Escriu en els punts suspensius la forma correcta dels verbs esmentats a les normes.

1. El que diu ara es ..................................amb el que deia abans.

2. Ha estat un error teu. –Sí, sí, ja ho ..................................

3. Me’n vaig uns quants dies. Així, ..................................un temps de la vostra visita.

4. Ja canviaràs d’opinió quan el .................................. millor.

5. Ha aconseguit que el seu interlocutor es ..................................

6. Aquest noi, el ..................................molt bé i sé que és incapaç de fer això.

7. Espero que les claus es trobin aviat. És a dir, que ..................................aviat.

8. Francament, jo .................................. l’origen d’aquest fenomen.

9. Demà tinc una citació: ..................................danat els tribunals.

10. Em sap greu que en Lluís no ..................................la part de culpa que té.

4. Omple els buits amb la forma que hi correspongui del verb “cloure” o d’algun dels seus compostos (“incloure, excloure, descloure”).

1. El cotxe val un milió, ..................................-hi els impostos. –En aquest preu, vostès també hi ..................................la matriculació del vehícle?

2. Treballo amb totes les hipòtesis: no n’ ..................................cap d’entrada. Vosaltres, n’ ..................................alguna?

3. Ha costat molt d’esforç .................................. aquest enigma.

4. Pot sort, tu has quedat ..................................a la llista dels seleccionats. Aveure si el tribunal ..................................també el teu amic, a les llistes que sortiran demà.

5. Et demano que l’ ..................................a la llista desl que aniran amb autocar i que l’ ..................................de la llista dels que aniran amb tren.

5. Escriu una forma verbal sinònima de la que hi ha entre cometes, entre els compostos de “metre”.

1. Volen “iniciar” l’emissió pel desembre:

2. Si continues “fent” tants errors, no te’n sortiràs:

3. Crec que no “reconeixerà” mai els errors.

4. La ràdio X “fa l’emissió” en freqüència modulada:

5. Ja sabia que no els ho “deixarien fer”:

6. L’empresa “ha reincorporat! El treballador acomiadat:

7. Són uns missatges “enviats” des d’alta mar:

8. “Faràs la promesa” de complir les lleis:

6. Tenint en compte que els verbs compostos de “cebre” es conjuguen com “rebre”, escriu en els punts suspensius la forma adequada dels verbs “decebre, concebre, percebre”.

1. La pel·lícula ha .................................. els espectadors.

2. Jo no ..................................com han pogut arribar a fer-ho.

3. D’aquí una estona, tu ..................................un so estrany. No t’espantis.

4. Escolat: nop ..................................un ambient tens en aquesta reunió? Si continuem ..................................-lo, més valdrà que ens anem.

5. T’aconsello que no vagis a veure aquesta obra de teatre, ja que si l’has llegida et ..................................la posta en escena.

7. Escriu en els punts suspensius la forma adequada dels verbs “interrompre, corrompre, irrompre”.

1. L’has ..................................just en el moment que ho anava a dir.

2. Un sèrie de gent armada va ..................................dins la sala.

3. Aquesta mena de serials està ..................................el gust d ela gent.

4. Si us plau, no m’ ..................................mentre estic parlant.

5. Si no ho fiques a la nevera, això es ..................................de seguida.

8. Escriu les formes corresponents del verb “compondre” o d’algun dels seus compostos.

1. És un grup ..................................per deu músics. Estan ..................................un nou tema musical.

2. Era una expedició molt ben preparada. La ..................................vint persones.

3. Aquest menjar, fora de la nevera, s’ha ..................................

4. Aquest producte es ..................................en deu elements.

5. En Pau diu que ..................................un poema per presentar-lo als Jocs Florals del seu poble.