1. El títol

1.1. Concepte

És una paraula o frase amb la què es dóna a conèixer l'assumpte o matèria d'una obra científica o literària, o de cada una de les parts d'un escrit. El títol indica, doncs, el contingut d'alguna cosa; exposa, a manera de síntesi, la idea central.

L'autor decideix la titulació per molts motius diferents: anticipar continguts, insinuar la idea central, donar relleu a un personatge, una situació o un fet, resumir l'assumpte, intrigar... Per tant, el títol, sigui quin sigui -i com sigui: explicatiu, provocatiu...) constitueix un factor influent en la sort de l'escrit (article, redacció, llibre...).

No hi ha normes fixes per titular, però, generalment, es pot afirmar ha de tenir un ritme breu; ha de ser clar, concret i concís; ha de ser atractiu per incitar al lector.

1.2. Tipus de títol

a) En una informació, una crònica o una biografia ha de ser informatiu i cridaner. Per això cal que contingui la idea principal en 10 o 12 paraules com a màxim. Exemples:

"Marc, Laura, Maria i David, noms més posats als nadons catalans"

"Coca-cola perd un 21 per cent de beneficis"

"Desapareix un petit quadre de Rembrandt d'un museu francès"

b) Si es tracta d'un comentari el títol pot no ser informatiu, però si cal que tingui alguna relació amb el tema. Exemples:

"Gitanos de l'Est"

"Psicosi alimentària"

Així doncs, el títol del comentari ha de ser més curt que el d'una informació, però convé que sigui suggestiu.

c) Per a l'article hi ha total llibertat de titulació. Exemples:

"Capadòcia, el miracle de la natura"

"Un símbol mai no és una farsa"

d) El títol d'un text literari ha de ser atractiu, de ritme breu. Per exemple, aquest d'un llibre de Nina Berbérova, la seva autobiografia:

"El subratllat és meu"

1.3. Normes

a) Elisió del verb;

b) Utilització de substantius abstractes, seguits o no de complements;

c) Explicació dels substantius quan es vol una major matisació, a partir de l'ús dels dos punts. Exemple:

"Barcelona: la puixança de la Mediterrània.";

d) Evitar la presència de nexes (sobretot subordinants) ja que no complet al títol l'expressió d'idees lògiques; i

e) A d'atreure l'atenció del lector, motivar la lectura i sobretot, situar, informar del contingut, sintetitzar la intenció de l'autor i donar sentit als components de l'obra.

PAGINA SEGÜENT: 2. La definició>>>>