Кропотова И. Г. Что нужно для игры в песок

Январь 2017

Что нужно для игры в песок?

А нужно, в сущности, так мало:

Любовь, желанье, доброта,

Чтоб Вера в Детство не пропала.

Игра с песком – это естественная и доступная каждому ребенку форма деятельности. Главное достоинство игры с песком в том, что она позволяет ребёнку или целой группе детей реально создавать картину мира в живом трёхмерном пространстве. Ребёнку предоставляется возможность строить свой личный мир, модель своего микрокосма, ощущая себя его творцом.

Игры с песком позволяют:

• стабилизировать психоэмоциональное состояние;
• совершенствовать координацию движений, пальцевую моторику;
• стимулировать развитие сенсорики, тактильно-кинестетической чувствительности;
• развивать навыки общения и речь;
• развивать пространственную ориентацию;
• стимулировать познавательные интересы и расширять кругозор;
• разнообразить способы сотрудничества.

Об этих удивительных возможностях «волшебного песка» педагоги дошкольных учреждений ГБДОУ №26 и ГБДОУ 39 в рамках плана работы кустового методического объединения № 3 подробно познакомили педагогических работников Пушкинского района. Педагог-психолог ГБДОУ №26 Андреева Елена Викторовна представила презентацию на тему «Возможности песочной терапии в работе с детьми» и рассказала о том, что занятия, проводимые с использованием песочной терапии, позволяют сделать процесс воспитания и обучения естественным, приносящим радость открытий и удовольствие детям. Так как мероприятие состоялось 14 декабря – в преддверии нового года, у педагогов была возможность вместе с детьми средней группы попутешествовать по новогодней песочной стране и помочь жителям этой удивительной страны встретить новый год! Коллеги ГБДОУ № 39 провели два увлекательных мастер-класса, которые позволили педагогам полностью погрузиться в мир сказки, фантазий, причудливых образов и извилистых линий. Воспитатель Исаева Анжела Давудовна познакомила педагогов с технологией рисования песком на световом столе (метод Sand-Art).

В последнее время песочная анимация (рисование песком на стекле) прочно занимает одно из лидирующих мест в развитии творческих способностей ребенка. Оригинальное исполнение и загадочность в создании рисунка привлекает и детей, и взрослых.

Этот удивительный процесс создания картины лишь при помощи песка не оставляет никого равнодушным: так многие педагоги смогли впервые сделать свои первые шаги в искусстве рисования на песке.

Воспитатель Башмакова Анна Михайловна в увлекательной игровой форме рассказала о работе с кинетическим песком и показала приёмы работы с ним.

Таким образом, применение песочных технологий позволяет сделать образовательный процесс насыщенным, творческим, продуктивным, а самое главное – появляются большие возможности для развития и оздоровления наших детей.