Заметка о концерте Эвелины Коваленко (ф-но)

11 января 1980 г. Зал филармонии.

Эвелина Коваленко, доц. Одесской консерватории.

Скарлатти. 2 сонаты

Бах. Итальянский концерт,

Прокофьев. Седьмая соната.

Шуман. Крейслериана.

Равель. Павана. Альборада (из цикла «Отражения»).

Играла Коваленко неплохо, но слушать было довольно скучно. Я думал, почему. Вероятно, чтобы быть интересным, нескучным, нужно быть артистом. То есть, иметь своей целью не только так или иначе воспроизвести музыку, но и иметь силу воздействия на публику. Это – особый талант, но в музыке его признают как-то неохотно. Считается, что не в нём дело, а в технике, интерпретации и других признаках умения и понимания в музыке.

Концерт Э Коваленко в значительной мере соответствовал этим критериям. Играла пианистка без срывов, почти всегда уверенно. Свободно преодолевала трудности. Во всяком случае, во всей программе не встречалось ни вынужденных замедлений, ни «тёмных» мест невыигранной фактуры. Отдельные спорные особенности её исполнения, такие как романтизация Скарлатти или преувеличенно быстрый темп финала Итальянского концерта, хоть и вызывает возражение, но ни в какой мере не определяет облик концерта в целом. В конце концов, известны впечатляющие образцы исполнения Итальянского концерта с быстрым финалом, и вряд ли можно предсказать обязательную неудачу при исполнении Скарлатти в индивидуально-психологическом, лирическом ключе. Вопрос в том, как это делать.

И тут выясняется, что одних академических достоинств игры Коваленко оказывается недостаточно. Как ни хороша была её игра, она была по существу своему вторична. Пианистка более или менее удачно осуществила основные требования к исполнению своей программы, уже сложившиеся в общем музыкальном сознании. Разумеется, эти требования стали её личными (культура, образование), но личное не стало индивидуальным. Её исполнение больше отвечало требованиям нормативности, не несло индивидуально-неповторимого отношения к исполняемой музыке. Часто такое отношение характеризует как раз «педагогическую игру».

(Первая публикация)