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CIERRE
-puesta en común.
DESARROLLO:
APERTURA
Realizar distintos cálculos orales en forma colectiva en el pizarrón.
DESARROLLO
Actividad del LIBRO PARA HACER MATEMÁTICA EN PRIMER CICLO.(página 108)
CUADERNO PARA HACER MATEMÁTICA EN SEGUNDO
SE REPARTEN EQUITATIVAMENTE 50 CAMISETAS ENTRE 6 EQUIPOS.
¿CUÁNTAS CAMISETAS
SOBRARON?
-Presentación y explicación de la actividad a realizar.
-realizar la actividad
en equipos.
PRIMER MÓDULO
ÁREA DEL CONOCIMIENTO
MATEMÁTICO
OPERACIONES
CONTENIDO: La división en distintos contextos.
Reparto y agrupamiento.
PROPÓSITO: Avanzar el significado de
las operaciones.
SEGUNDO MÓDULO
ÁREA DEL CONOCIMIENTO DE LENGUA
LECTURA
CONTENIDO: Comprensión global.
escritura de enunciados.
PROPÓSITO: Promover el disfrute literario y realizar diversas interpretaciones.
Manifestar comprensión de lo leído.
ACTIVIDAD:
"DIÓGENES NO QUIERE SER RATÓN" de Sergio López Suarez
del CUADERNO PARA
LEER Y ESCRIBIR"
en segundo.
*Apertura
-Realizar la lectura en voz alta del cuento.
Desarrollo
-Conversar acerca del texto, dando un lugar a las interpretaciones de los niños.
Cierre
Completar los globos de
los diálogos, teniendo en cuenta la ilustración y el texto del recuadro.
Actividad en duplas.
Puesta en común.
Actividad del CLE
página 35,36,37 y 38.
Cierre:socializar.
corrección grupal.
TERCER MÓDULO
LA HORA DEL JUEGO
PROPÓSITO: Promover un clima de distensión y alegría.
Disfrutar de distintos juegos con orden y respeto por los compañeros.
DESARROLLO:
Jugar en el patio de la escuela.
Proponer distintos juegos con aros.
Socializar.
HORA DE LECTURA
PROPÓSITO:Promover el gusto por la lectura.
DESARROLLO:
Elegir un cuento para leer en forma individual.
Comentarios sobre el cuento por cada niño..
Socializar.
REFLEXIÓN:
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