1-JUEVES 1°

PRIMER MÓDULO

PRIMERA REUNIÓN DEL AÑO LECTIVO

Bienvenida a los niños y padres

Temas a tratar:

-Presentación de padres,niños y docentes.

-Presentar pautas y modalidad de trabajo que se llevaran a cabo durante el año.

-Vínculos adecuados entre docentes, alumnos y familias

-Posibilidad de diálogo frente a conflictos, diferencias o ante cualquier situación

-Horario de entrada y de salida

-Modalidad de trabajo durante el año.

-Asistencias-ventajas de una asistencia regular

-Datos que deberán aportar para GURI ( planilla y copia de cédula, carné de salud y de vacunas) .

- Imposibilidad de realizar educación física y salidas si no envían constancia de aptitud física.

-Permiso firmado para realizar salidas didácticas

-Escuchar propuestas y preguntas de los padres

Finalización de la reunión

Firmas de los presentes

INGLÉS

HORARIO:8:45 - 9:30

A cargo del profesor Aldo Parodi.

JUEGO DE PRESENTACIÓN

PROPÓSITO:Presentación a través de un juego que posibilite un clima de distensión y alegría.

DESARROLLO:

Explicación del juego: " A la ronda de las iniciales"

Formar una ronda gigante.

Decir en voz alta, todos juntos:" Por el río Uruguay iba navegando un cargamento lleno de...".

La docente arroja una pelota a un niño que debe continuar la frase y decir, por ejemplo: "Manzanas".

Rápidamente se dirigen al centro de la ronda los cuyos nombres comiencen con "M".

¡A no estar distraídos! Se repite la operación; esta vez el cargamento será de tomates y tendrán que pasar al

centro los niños cuyos nombres comiencen con "T".

Jugar el juego en el patio de la escuela.

Reflexionar sobre el mismo.

SEGUNDO MÓDULO

ÁREA DEL CONOCIMIENTO DE LENGUAS

ÁREA DEL CONOCIMIENTO SOCIAL

ESCRITURA

LECTURA

PROPÓSITO: Conocerse,integrarse,expresarse.

DESARROLLO:

Completar una ficha de presentación.

TERCER MÓDULO

CONVIVENCIA

PROPÓSITO: motivar la interacción y el conocimiento del grupo

Consigna:

Escribir el nombre en una tarjeta.

Intercambiarla con la de otro compañero.

Lectura del nombre de la tarjeta.

Expresar una cualidad del compañero que me toco.

Colocar la tarjeta en cartelera de Bienvenidos

Reflexionar sobre la actividad.

Intercambio de fichas de presentación.

Lectura de la ficha por cada niño.

Escuchar con atención a los compañeros.

Socializar