PRIMER MÓDULO
ÁREA DEL CONOCIMIENTO
MATEMÁTICO
OPERACIONES
CONTENIDO:
La adición y la sustracción en distintos contextos.
PROPÓSITO:
Resolver sencillas situaciones problemáticas.
ACTIVIDAD:
APERTURA
Proponer situaciones problemas de compras de útiles escolares para
resolver en forma colectiva en el pizarrón.
DESARROLLO:
En forma individual:
¡De nuevo a clases!
De compras:
SEGUNDO MÓDULO
ÁREA DEL CONOCIMIENTO DE LENGUAS
ORALIDAD
CONTENIDO:
El relato oral en el cuento.
PROPÓSITO:
Escuchar atentamente la lectura de un cuento.
ACTIVIDAD:
APERTURA
Lectura del cuento por el docente :
"CAOS EN LA CARTUCHERA"
DESARROLLO
Diálogo sobre el cuento:
¿sobre qué habla el cuento?
¿qué útiles nombra?
CIERRE
Listado de los útiles que nombra el cuento en forma colectiva.
Para ver el cuento hacer clic en archivo.
EDUCACIÓN FÍSICA
HORA: 11:25 - 12:10
A CARGO DEL PROFESOR
ALEJANDRO BONFARINI.
TERCER MÓDULO
CONVIVENCIA
Propósito: posibilitar una instancia de reflexión.
Actitudes positivas observadas durante los primeros días de clases.
Actitudes que deberían ser modificadas en el aula, recreos, comedor y salida.
Acciones a llevar a cabo.
Registro de los aportes en papelógrafo.
Reflexiónar sobre lo acordado.
$ 32
$54
$500
CONSIGNA:
-Encierra el producto más costoso
-¿cuál cuesta menos?
-Ana compra 1 cuaderno, colores y la mochila.
¿cuánto dinero gasta?
CIERRE:
-Socializar y validar resultados.
Reflexionar sobre el algoritmo utilizado en este caso.
Sentido del mismo.
REFLEXIÓN: