ÁREA DEL CONOCIMIENTO
MATEMÁTICO
GEOMETRÍA
CONTENIDO:Figuras planas-elementos de los polígonos: lados y vértices.
PROPÓSITO: reproducir y reconocer figuras planas.
DESARROLLO:
Actividad en el CUADERNO PARA HACER MATEMÁTICA EN SEGUNDO
páginas 22 y 23.
APERTURA
-Presentación y explicación de la actividad a realizar.
DESARROLLO
-realizar la actividad
en duplas
CIERRE
-puesta en común.
PRIMER MÓDULO
INGLÉS
HORARIO:8:45 - 9:30
A cargo del profesor Aldo Parodi.
ACTO PATRIÓTICO
18 DE JULIO
JURA DE LA CONSTITUCIÓN
SEGUNDO MÓDULO
ACTIVIDAD 5
PROYECTO DE PRIMER CICLO
ÁREA DEL CONOCIMIENTO DE LENGUA
LECTURA
CONTENIDO: La verificación del texto leído.
PROPÓSITO:
reconocer la situación de enunciación : el enunciador (Cochino) y los enunciatarios (Lobitos).
ACTIVIDAD:
Apertura
Resignificar la actividad
anterior.
Visión del cerdo de los tres lobitos.
Desarrollo
Presentar otro fragmento
Construiremos una casa aún más fuerte- dijeron- porque eran muy tenaces.
Inferencias micro semánticas-
¿Quiénes serán los que enuncian en este caso? ¿Y los enunciatarios?
¿Cómo sabemos que son “ellos”? atender a los verbos: construir y decir - y su conjugación
si fuese un solo lobo ¿cómo diría ?
“porque eran muy tenaces” -
¿quién expresa este pensamiento?
¿Cómo considera que son los lobos?
¿Coincide con la visión que tiene el Cochino?
Y nosotros
¿ Cómo pensamos qué son?
Adjetivar.
Cierre
Registrar:
Los Lobitos son…
Según el Cochino…..
Según el autor…
Para nosotros ….
ARTES VISUALES
HORARIO:11:45 - 12:45
A cargo de la profesora Maria Ibarburu.
TERCER MÓDULO
TALLER
EDUCACIÓN RESPONSABLE
CLASES:INICIAL 4 Y 5 AÑOS
Actividad 16
Preparación Final de cierre de Proyectos
Fecha: 19 de julio.
Recurso:audiovisual: https://www.youtube.com/watch?v=cvyxQq_BDzg
Objetivo:Conocer el nivel de apropiación en cuanto al reconocimiento de las distintas emociones trabajadas.
Desarrollo de la actividad:
Ensayo para el cierre de talleres.
Actividad sobre las emociones.
REFLEXIÓN: APLICACIÓN DE LA EVALUACIÓN LEO.