Õppe-ja kasvatuseesmärgid
Anda alusteadmised turundusest ja turunduse juhtimise elementidest.
Õpetada turundusmeetmestiku elemente nende aluste tasemel praktikas rakendama.
Õppesisu
Turundus riigi tasemel , ettevõtte tasemel.
Turunduse sise- ja väliskeskkonda mõjutavad tegurid.
Turundusmeetmestik, selle kasutamine.
Segmenteerimine. Positsioneerimine. Brändimine. Turunduskommunikatsioon. Turundusuuringud.
Turundusmeetmestik (4P)
Demograafia ja inimkäitumise elemendid, millega turunduses arvestada.
Õpitulemused
Kursuse lõpetaja:
Saab aru turunduse spetsiifikast.
Oskab kasutada turundusmeetmestiku kõiki elemente eraldi ja leida efektiivsemaid võimalusi nende integreerimiseks
Teab oma tarbijate sihtrühma segmenteerimise, oma toodete positsioneerimise ja brändimise ning turunduskommunikatsiooni põhireegleid
Saab aru ja oskab läbi viia elementaarseid turundusuuringuid ja neid analüüsida
Oskab arusaadavalt esitleda, kaitsta ja põhjendada oma seisukohti
Hindamine
Hindamise eesmärgiks on toetada õpilase arengut .
Hinnatakse õpilase teadmisi ja oskusi suuliste vastuste (esituste), kirjalike ja/või praktiliste tööde ning praktiliste tegevuste alusel, arvestades õpilase teadmiste ja oskuste vastavust ainekavas taotletud õpitulemustele.
Hindamise vormid on mitmekesised, sisaldades nii suulisi, kirjalikke kui praktilisi ülesandeid.
Õpitulemusi hinnatakse numbriliste hinnetega ja sõnaliste hinnangutega.
Kujundava hindamise käigus antakse õpilasele tagasisidet omandatavate teadmiste ja oskuste taseme kohta.
Teadmiste ja oskuste hindamine toimub teema lõpus kirjaliku või praktilise ülesandena.
Kokkuvõttev hindamine toimub kursuse lõpul.
Lõiming
Majanduse alused
Ettevõtluse alused
Füüsiline õpikeskkond
Ruumi sisustus on õppeotstarbe seisukohast otstarbekas.
Õppes on võimalus kasutada inernetiühendusega arvutit ja esitlustehnikat.
Ruumid vastavad tervisekaitse- ja ohutusnõuetele.
Ruumid, sisseseade ja õppevara on esteetilise väljanägemisega.
Kasutatakse eakohast õppevara, sealhulgas info- ja kommunikatsioonitehnoloogiat.