Kursuse kirjeldus
Kursus käsitleb matemaatika loomingulisemat poolt. Ühelt poolt läbi erinevate mustrite ja nende tekkimise ehk matemaatiliste seaduspärasustega seotult. Teiselt poolt kasutades rohkem mitteformaalset, avastusõpet. Kursuse jooksul käsitletakse ka kordavalt seni gümnaasiumi matemaatikas õpitut.
Õppija avastab vaatluse, suunatud tegevuse või eksperimendi kaudu enda jaoks uusi teadmisi ja seaduspärasusi. Üldjoontes järgitakse induktiivse lähenemise loogikat ja rõhutatakse teadmiste loova hankimise protsessi.
Õppesisu
Mustrid ehk fraktalid (käsitsi ja IT-vahendeid kasutades). Loomingulisi elemente sisaldav avastusõpe. Projektiivne geomeetria ning selle rakendused.
Visuaalselt efektse graafika loomine kasutades matemaatilisi teadmisi - pliiatsi ja joonlauaga, arvutiprogrammiga (nt Geogebra).
Avastusõppena käsitletakse seni õpitut gümnaasiumi kursuse teemasid - avaldised ja naturaalarvud, võrrandid ja võrrandisüsteemid, võrratused, trigonomeetria, vektor tasandil, joone võrrand, tõenäosus, statistika, funktsioonid, arvjadad, eksponent ja- logaritmfunktsioon, trigonomeetrilised funktsioonid, funktsiooni piirväärtus ja tuletis ja tuletise rakendused.
Õpitulemused
Õpilane oskab luua seoseid visuaali ja matemaatika vahel.
Õpilane on võimeline lahendama probleeme mittealgoritmilisel viisil.
Õpilane näeb erinevate matemaatika teemade vahel rohkem seoseid.
Õpilasel on tekkinud uurimuslik huvi matemaatika vastu.
Õpilane on suuteline tegema korrektiive oma lahendusstrateegiates.
Füüsiline õpikeskkond
Arvutiklassi kasutamise võimalus. Dataprojektor.
3D printeri kasutamise võimalikkus.