Õppeaine kirjeldus
Õppeaine Piirivalve maht on 1 kursus (35 õppetundi).
Kursuse eesmärk
Kursuse eesmärk on kujundada algteadmised piiri valvamise ajaloost ning Eesti, EL liikmesriikide piirivalvelisi ülesandeid täitvatest organisatsioonidest, rahvusvahelistest ja siseriiklikest õigusnormidest lähtuvalt piirivalvelistest tegevustest, piiri kontrolli meetoditest ja taktikatest.
Üldised kursuse eesmärgid:
Võimaldada õpilastel läbida kutsealane eelkoolitus sisejulgeoleku erialadel;
Tõsta sisekaitseliste erialade populaarsust;
Sisekaitselise kutsealase eelkoolituse rakendamise kaudu parandada noorte teadlikkust kutsevalikul ning konkurentsivõimet nii tööturul kui õpingute jätkamisel;
Hindamine
Hindamine toimub mittediferentseeruvalt, hinnatakse “arvestatud” või “mittearvestatud”
Õpitulemused ja õppesisu
Õppesisu: Annab ülevaate piirivalvelisest ajaloost
· 1918 – 1940
· 1990 – 2009
· 2010 - …
Õpitulemus: oskab nimetada olulisimaid sündmusi piirivalve ajaloost, kirjeldada arengut.
Õppesisu: kirjeldab politseiüksuseid piiril.
· Piirivalve positsioon Politsei- ja Piirivalveametis –tegevussuunad erinevates osakondades, alluvus
· Piirivalvebüroo prefektuuris –tegevused, alluvus
· Kordonid, piiripunktid ning valmidusüksus – ülesehitus, tegevused, alluvus
Õpitulemus: kirjeldab piirivalve struktuuri. Nimetab olulisemad üksused ning nende põhiülesanded.
Õppesisu: teab ja mõistab turvalisust merel
· Mereohutus
· Merepääste
· Vabatahtlik merepääste
· Reostustõrje
Õpitulemus: demonstreerib enesepääste võtteid merel, oskab kasutada päästevesti õigesti. Selgitab päästevahendite kasutamise vajalikkust. Kirjeldab merepääste sündmuse võimalikku lahenduskäiku.
Õppesisu: teab piirikontrolli reguleerivaid siseriiklike ja rahvusvahelisi õigusnorme.
· Schengeni konventsioon - üldised eesmärgid
· Schengeni piirieeskiri – üldised eesmärgid
· Politsei ja piirivalve seadus
· Riigipiiri seadus (Eesti riigipiir, selle kulgemine ja riigipiiri ületamine, Eesti territoriaal- ja siseveed ning õhuruum, riigipiiri tähistamine (erinevad piirimärgid), piiririba, piiri valvamine)
· Piirirežiimi eeskiri
· Välismaalaste seadus
· Välismaalasele rahvusvahelise kaitse andmise seadus
· Õpilane teab:
o kes on politseiametnik piiril,
o mis on politsei ülesanded,
o mis on riigipiir,
o mis on sisepiir, sisepiiri ületamine,
o mis on välispiir, välispiiri ületamine,
o ajutine kontrolljoon
o siselend, välislend;
o kolmas riik,
o kes on välismaalane,
o piiripunkt – põhiline tegevus
o kordon – põhiline tegevus
o millistele nõuetele peab vastama välismaalane kui soovib siseneda EL-i,
o elamisluba, miks antakse elamisluba,
o viisa, miks antakse viisat,
o varjupaigataotleja, pagulane, täiendava kaitse saaja, ajutise kaitse saaja
Õpitulemus: seminarivormis läbi viidud rühmatöös osalemine. Oskab nimetada olulisemaid õigusakte, mis reguleerivad politsei-piirivalve tegevust piiril, teab ametnike õigusi ja kohustusi.
Õppesisu: kirjeldab isikut tõendavaid ja transpordivahendite dokumente, enamlevinumaid turvaelemente ja võltsinguid ning dokumentide kontrollimise meetodeid.
· Isikut tõendavate dokumentide seadus
· Milliseid dokumente ja kes väljastab EV kodanikele ja mittekodanikele
· Mida teha kui välismaal dokument kaob (projekt turvaliselt tööle välismaale)
· Milliseid dokumente väljastatakse teiste riikide poolt, mida EV ei väljastata (laste reisidokumendid, teenistuslik pass, eri pass, meremeste raamat, EL hädaabi reisidokument
· Kommertspaberi ja turvapaberi erinevused
· Paberisse lisatavad turvaelemendid (meleerkiud, planšetid)
· Erinevad trükistiilid, kus neid kasutatakse, tuvastamine
· Ofsettrükk
· Kõrgtrükk
· Sügavtrükk (peitekiri)
· Tindiprinteri trükk
· Laserprinteri trükk
· Lasergraveering
· Värvipitser ja reljeefpitser.
· Dokumentides kasutatavad kiled ning foto vahetuse tuvastamine
· Laminaatkile (ühe ja kahepoolne)
· Holograafiline kile
· 3M kile
· Foto vahetusele viitavad tundemärgid kui foto on kaitstud kilega.
· Erinevad võltsinguliigid ja nendetunnused
· Erinevad dokumentide kontrollseadmed
· Luup
· Mikroskoop
· UV-lamp
· 3M lamp
· Pintsetid
· Isiku tuvastamise põhimõtted (dokumendis olev foto ja isik, kes dokumendi esitab)
· Profileerimise põhimõtted (reis, pagas, isiku sobivus)
· Ebaseaduslik sisseränne
· Inimkaubandus
· Praktiline töö: Dokumentide ja fotode samasuse tuvastamiseks
Õpitulemus: õpilane oskab eristada dokumente ja kasutada tehnilisi vahendeid. Tunneb ära ja suudab eristada seaduslikult välja antud dokumente võltsingutest (lubatud eksimusi 10%).
Õppesisu: kirjeldab algtasemel erinevaid piiri valvamise meetodeid ja taktikat.
· Piiri valvamise toimkonnad
o oskab iseloomustada erinevaid piiri valvamisel kasutatavaid teenistustoimkondi
o oskab kirjeldada toimkonda astumist
o oskab kirjeldada erinevate toimkondade tegevusi
o teab erinevaid piiri valvamise meetodeid
o teab kuidas tähistatakse riigipiiri ja mis on piiririba
o teab erinevaid sidevahendeid
· Transpordivahendi kontrollimise põhimõtted
· Tunnused mille põhjal võib eeldada, et sõiduk on varastatud
· Koerte tegevus
· Integreeritud piirihalduse (IPH) mudel – Õpilane teab mis on IPH, millest see koosneb ja millised on tegevused IPH raames. Õpilane teab, mis on neljatasandiline riiki sissepääsu kontroll ja milliseid tegevusi selle raames tehakse.
· Õpilane oskab seletada ja tuua näiteid inimõiguste kohta
· Õpilane teab mis on distsiplinaarsüütegu
· Õpilane oskab kirjeldada toimkondade tegevusi
Õpitulemus: õpilane oskab selgitada erinevaid piiri valvamise metoodikaid, kirjeldada toimkonna tegevusi. Oskab praktiliselt kasutada erinevaid sidevahendeid.
ÕPPEKÄIGUD
· Siseministeerium
· Politsei ja Piirivalveamet
· Piirivalvebüroo
· Kordon
· Piiripunkt
· Piirivalvamisega tegelevad asutused vastavalt piirkonnale
Füüsiline õpikeskkond
Klassiruumis toimuva õppe puhul on
ruumi sisustus on õppeotstarbe seisukohast otstarbekas;
õppes võimalus kasutada internetiühendusega arvutit ja esitlustehnikat;
ruumid vastavad tervisekaitse- ja ohutusnõuetele;
ruumid, sisseseade ja õppevara esteetilise väljanägemisega;
kasutatud eakohast õppevara, sealhulgas info- ja kommunikatsioonitehnoloogiat.
Õppetöös on hulgaliselt õppekäike koolimajast väljas.