Õppeaine kirjeldus
Kursus on 11. ja 12. klassi valikkursus, mis koosneb 70 õppetunnist.
Kursus võimaldab läbi teoreetilse ja praktilise tegevuse tutvuda investeerimisega. Praktiliseks tegevuseks on investeerimisalased lauamängud.
Emakeelepädevus- teksti mõistmine ja suuline ning kirjalik eneseväljendusoskus.
Võõrkeelepädevus - investeerimisalaste artiklide lugemine ja podcastide kuulamine.
Matemaatikaalane lõiming - tootluste ja muude oluliste suhtarvude arvutamine, võrdlemine ja analüüsimine.
Kursus on enim lõimitud majanduse aluste, ettevõtlusaluste jm majandussisuliste ainetega.
Kursuse eesmärgid
Kursuse eesmärgiks on suunata mõistlikule rahakasutusele läbi teoreetilise ja praktilise tegevuse.
Õpilane orienteerub enda raha asjades, defineerib enda jaoks rikkuse mõiste.
Õpilane mõistab investeerimise olemust, erinevaid varaklasse ning nende võimalusi ja ohtusid.
Õpilane saab aru investeerimisevõimalusest ning sellega kaasnevatest riskidest.
Hindamine
Hindamine toimub mittediferentseeruvalt, hinnatakse “arvestatud” või “mittearvestatud” vastavalt kursusest osavõtule, samuti on olulisel kohal personaalne areng.
Õpitulemused ja õppesisu
Läbi praktilise tegevuse tutvustakse enim mängu CashFlow võimalustega.
Käsitletav õppesisu on
Eesmärkide seadmine, säästmine, teenimine, %-klubi
Eelarve, raamatupidamine
Võlad, meelerahufond
Erinevad varaklassid, nende võimalused ja ohud
Ettevõtlus (sh investeerimine eraisikuna või juriidilise isikuna)
Väärtpaberid (erinevad liigid, nende plussid ja miinused; hoiused ja fondid)
Aktsiate analüüsimisest (teoorias)
Aktsiate analüüsimisest (praktikas mõni näide)
Indeksfondid, võlakirjad
Kinnisvara (üldiselt)
Kinnisvara (äriplaani tegemine, kapitalikasv, pikk üür, lühiajaline)
Laenud (üldiselt)
Ühisrahastus
Maavarad (nafta, hõbe, kuld, mets)
Krüptoraha (püramiidskeem)
Otsemüük, võrkturundus
Investeerimispsühholoogia
Füüsiline õpikeskkond
Füüsilisele õpikeskkonnale eritingimusi pole.