Ainealane pädevus
Sissejuhatus ja ettevalmistus raamatupidamisse.
On omandanud majandusarvestuse alaseid mõisteid, põhimõtteid ja omab ülevaadet raamatupidamise aruannete omavahelistest seostest.
Üldpädevused
väärtuspädevus – tajuda ja väärtustada oma seotust teiste inimestega;
sotsiaalne pädevus – suutlikkus ennast teostada, toimida teadliku ja vastutustundliku kodanikuna;
enesemääratluspädevus – suutlikkus mõista ja hinnata iseennast, oma nõrku ja tugevaid külgi;
õpipädevus – suutlikkus iseseisvalt õppida, hankida teavet; planeerida õppimist;kasutada õpitut erinevates kontekstides ning probleeme lahendades; analüüsida enda teadmisi ja oskusi, tugevusi ja nõrkusi;
suhtluspädevus – suutlikkus eri olukordades ennast selgelt ja asjakohaselt väljendada; väärtustada õigekeelsust ning väljendusrikast keelt;
matemaatikapädevus – suutlikkus kasutada erinevates elu- ja tegevusvaldkondades matemaatikale omast keelt, sümboleid ning meetodeid;
ettevõtlikkuspädevus – näha probleeme; seada eesmärke ja neid ellu viia; näidata initsiatiivi ja vastutada tulemuste eest;
Üldeemärgid
Kursuse läbimine toetab õppija toimetulekut majanduskeskkonnas, probleemide lahendamise, kriitilise mõtlemise, kirjaliku ja suulise eneseväljendamise, analüüsi- ja suhtlusoskuste arengut ;
Anda baasteadmised raamatupidamisarvestuses;
Kursuse läbinu on omandanud raamatupidaja assistent I eksami sooritamiseks vajalikud baasteadmised.
Läbivad teemad
Elukestev õpe ja karjääriplaneerimine – inimene oma elutee kujundajana, eneseanalüüs, suhtlemisoskus, vastutus seoses valikutega, huvid ja võimed, väärtushinnangud, prioriteedid elus.
Keskkond ja keskkonna jätkusuutlikkus – kodanikualgatus ja ettevõtlikkus, inimene oma elutee kujundajana, enesekohased ja sotsiaalsed oskused, probleemide lahendamine.
Teabekeskkond – kriitiline mõtlemine.
Tehnoloogia ja innovatsioon – infoallikad seoses valikutega.
Tervis ja ohutus – tööökeskkond.
Väärtused ja kõlblus – enese arendamine, inimsuhteid toetavad reeglid ja normid, sallivus, ausus, hoolivus, usaldus, empaatia, erinevuste ja mitmekesisuse väärtustamine, vastutus, õiglus.
Hindamine
Hindamise eesmärgiks on toetada õpilase arengut.
Õpitulemusi hinnatakse numbriliste hinnetega.
Kokkuvõttev hindamine toimub kursuse lõpul.
Iseseisev praktiline töö (raamatupidamisaruannete koostamine: bilanss, kasumiaruanne, eelarve).
Test- mõistete tundmine ja teooriaküsimustele vastamine (valikvastustega). Hindest 50%
Kirjalik ülesannete lahendamine Praktilised matemaatilised ülesanded, mis eeldavad head loogilist mõtlemist, % arvutuse oskust. Hindest 50%.
Õppe- ja kasvatuseesmärgid
Valikainega „Raamatupidamise algõpe“ taotletakse, et õppija:
teab raamatupidamise põhitermineid: varad, kohustused, tulud ja kulud jt;
oskab koostada ja vormistada lihtsamaid raamatupidamisaruandeid;
oskab lugeda ja saab aru finantsaruannetest.
Kursuse läbimine toetab õppija toimetulekut majanduskeskkonnas, probleemide lahendamise, kriitilise mõtlemise, kirjaliku ja suulise eneseväljendamise, analüüsi- ja suhtlusoskuste arengut ning annab baasteadmised raamatupidamisarvestuses.
Kursuse läbinu on omandanud raamatupidaja assistent I eksami sooritamiseks vajalikud baasteadmised.
Raamatupidaja assistent I annab oma tööga sisendi raamatupidamisarvestusse ja aruandluse koostamisse, täites talle antud ülesandeid raamatupidaja juhendamisel.
Raamatupidaja assistent võib töötada erinevates ettevõtetes ja asutustes erinevatel ametikohtadel (kassapidaja, andmesisestaja, abiraamatupidaja vm.) Tavaliselt on raamatupidaja assistendi töö sisuks üks lõik ettevõtte raamatupidamisest.
Põhilised tööülesanded on vajalike dokumentide koostamine ja täitmine; inventuuride läbiviimisel osalemine; andmete sisestamine vastavatesse programmidesse; raamatupidamise tehnilise töö tegemine.
Õppesisu
Raamatupidamise algõppe kursus põhineb Raamatupidaja I kutsekvalifikatsiooni nõuetel, mis on ära toodud Raamatupidaja kutsestandardis (http://www.erk.ee)
Sissejuhatus majandusarvestusse
Majandusarvestuse olemus. Infotarbijad. Majandusarvestuse osised: finantsarvestus, maksuarvestus, eelarvestamine, juhtimis- ja kuluarvestus, finantsaruannete analüüs, sise- ja audiitorkontroll.
Majandusarvestust reglementeerivad õigusaktid
EV äriseadustik, raamatupidamisseadus (Raamatupidamise Toimkonna juhendmaterjalid), võlaõigusseadus, maksuseadused, audiitortegevuse seadus jt. õigusaktid.
Rahvusvahelised finantsaruandluse standardid (IAS, IFRS).
Raamatupidaja kutse-eetika
Raamatupidamise põhimõisted
Bilanss ja kasumiaruanne. Finantselemendid: vara, kohustised, omakapital, tulud ja kulud, nende omavahelised seosed. Majandustehingutest tulenevad bilansikirjete muutused. Kontod. Kahekordne kirjendamine. Lausend. Majandustehingu lausendamine. Lausendi tõlgendamine majandustoiminguks. Sünteetilised ja analüütilised kontod, nendevahelised seosed. Korrigeerimis- ja lõpetamiskanded.
Majandustehingute dokumenteerimine, kajastamine kontodel ja arvestusregistrites
Varude arvestus. Materiaalse, immateriaalse põhivara arvestus. Töötasu arvestus. Dokumendiliigid. Kohustuslikud rekvisiidid. Arvestusregistrid. Aruanded. Raamatupidamisdokumentide säilitamine. Inventeerimine.
Õpitulemused
Kursuse lõpetaja teab ja tunneb:
Raamatupidamise põhitermineid
Majandusarvestuse ajalugu
Omab ülevaadet raamatupidamist reguleerivatest õigusaktidest
Kursuse lõpetaja oskab:
Oskab koostada ja lugeda erinevaid finantsaruandeid.
Oskab leida vajalikku infot.
Oskab koostada eelarvet, bilanssi ja kasumiaruannet
Lõiming
Matemaatika .
Majandus/Ettevõtlude alused – bilanss, aktiva, passiva, vara, kohustised, omakapital, tulud ja kulud jne.
Arvutiõpetus – tabelarvutus jne.
Füüsiline õpikeskkond
Ruumi sisustus on õppeotstarbe seisukohast otstarbekas.
Õppes on võimalus kasutada inernetiühendusega arvutit ja esitlustehnikat.
Ruumid vastavad tervisekaitse- ja ohutusnõuetele.
Ruumid, sisseseade ja õppevara on esteetilise väljanägemisega.
Kasutatakse eakohast õppevara, sealhulgas info- ja kommunikatsioonitehnoloogiat.