ТЕМА УРОКУ.
Відображення рисунків із зовнішніх файлів
Навчальна. сформувати уявлення про властивості компонента Image, які дозволяють відображати малюнки із зовнішніх графічних файлів, можливості застосування піктографічної кнопки, вміння завантажувати зображення під час виконання програми, задавати властивості піктографічної кнопки,
Розвиваюча. розвивати вміння аналізувати, порівнювати, виділяти головне, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, дослідницькі навички; розвивати логічне мислення, дослідницькі навички, інформаційну культуру учнів
Виховна. виховувати інформаційну культуру учнів, уважність та відповідальність, бажання мати глибокі та якісні знання.
Обладнання: комп’ютери кабінету з виходом в мережу Інтернет, мультимедійний проектор, програмне забезпечення, роздатковий матеріал.
ТИП УРОКУ: комбінований.
ХІД УРОКУ.
Хід уроку
І. Організаційний етап
· привітання
· перевірка присутніх
· перевірка готовності учнів до уроку
ІІ. Актуалізація опорних знань
Тестування у програмі MyTestX
ІІІ. Формулювання теми, мети й завдань уроку; мотивація навчальної діяльності
Додавання малюнків, які зберігаються у графічних файлах, використання піктографічних кнопок зробить інтерфейс вашого проекту більш цікавим і привабливим. На цьому уроці ви дізнаєтесь, як завантажити зображення як на етапі розробки інтерфейсу, так і під час виконання програми, налаштувати властивості піктографічної кнопки, а також як задавати кольори зображень за допомогою колірної палітри.
IV. Сприйняття та усвідомлення нового матеріалу
Пояснення вчителя з елементами демонстрування презентації
(використовуються можливості локальної мережі кабінету або проектор)
V. Фізкультхвилинка
VI. Засвоєння нових знань, формування вмінь
Практичне завдання.
Робота за комп’ютером
Практична робота «Створення проекту з Використанням графічних об’єктів»
1. Розробити проект “Animals”
1.1. Завантажити архів picture.zip
1.2. Скопіювати 6 файлів з архіву picture.zip у папку проекту.
1.3. На формі розмістити 6 малюнків тварин з архіву
1.4. Розмістити 6 міток з відповідними назвами тварин
1.5. Заголовок форми "Тварини"
1.6. Зберегти проект.
VIІ. Підсумки уроку
Рефлексія
1. Що нового ви сьогодні дізналися?
2. Чого навчилися?
3. Чи виникали труднощі?
VІІI. Домашнє завдання
Прочитати 6.8 ст. 225-226
ІХ Оцінювання роботи учнів