Урок 27

ТЕМА УРОКУ. Основні етапи комп’ютерного моделювання: постановка задачі та її аналіз, побудова інформаційної моделі, розробка методу й алгоритму дослідження моделі, розробка комп’ютерної моделі, проведення комп’ютерного експерименту.

МЕТА УРОКУ:

• Навчальна.сформувати уявлення про основні етапи розробки і дослідження моделей на комп’ютері, планування комп’ютерного експерименту;
• Розвиваюча. розвивати світоглядні уявлення про пізнаваність явищ і процесів у навколишньому світі, логічне мислення через встановлення причинно-наслідкових зв’язків, дослідницькі навички ;
• Виховна. виховувати інформаційну культуру учнів, уважність та відповідальність, бажання мати глибокі та якісні знання

Обладнання: дошка, комп’ютери з підключенням до мережі Інтернет, підручник, навчальна презентація

Програмне забезпечення: браузер, пакет офісних програм в тому числі Microsoft Office Publisher.

ТИП УРОКУ: комбінований.

Хід уроку

І. Організаційний етап

· привітання

· перевірка присутніх

· перевірка готовності учнів до уроку

ІІ. Актуалізація опорних знань

Фронтальне обговорення понять: матеріальні та інформаційні моделі, класифікація інформаційних моделей.

ІІІ. Формулювання теми, мети й завдань уроку; мотивація навчальної діяльності

Слово вчителя. Реалізація і дослідження комп’ютерної моделі – досить складний процес, успішність якого залежить від виконання всіх етапів комп’ютерного моделювання.

IV. Сприйняття та усвідомлення нового матеріалу

Пояснення вчителя з елементами демонстрування презентації

(використовуються можливості локальної мережі кабінету або проектор)

Робота з підручником: § 5.1

VI. Засвоєння нових знань, формування вмінь

Практичне завдання.

Робота за комп’ютером

1) Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером.

2) Інструктаж учителя.

Підручник ст. 142

3) Практична робота за комп’ютерами.

4) Вправи для очей.

VIІ. Підбиття підсумків уроку

VІІI. Домашнє завдання

Підручник § 5.1 ст. 134-142

ІХ Оцінювання роботи учнів