Урок 5

Тема: Пристрої введення та виведення даних. Пристрої, що входять до складу мультимедійного обладнання.

Цілі:

• навчальна: актуалізувати отримані раніше знання про класифікацію пристроїв; аналізувати конфігурацію комп'ютера щодо можливого його застосування; ознайомити з типовими технічними характеристиками окремих пристроїв сучасного комп'ютера;
• розвивальна: розвивати логічне мислення;
• виховна: виховувати інформаційну культуру, дбайливе ставлення до комп’ютерної техніки.

Тип уроку: Комбінований.

Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери з підключенням до мережі Інтернет, підручник, навчальна презентація.

Програмне забезпечення: MicrosoftOffice, браузер.

Хід уроку

І. Організаційний етап

· привітання

· перевірка присутніх

· перевірка готовності учнів до уроку

ІІ. Актуалізація опорних знань

ІІІ. Мотивацій навчальної діяльності

Слово вчителя. Раніше ми описувади використання комп'ютера, не' аналізуючи його внутрішню будову. Але ж комп'ютери дуже різноманітні. Настав час ознайомитися з комп'ютером зсередини та зі способами взаємодії його складових.

IV. Вивчення нового матеріалу

Пояснення вчителя з елементами демонстрування презентації

(використовуються можливості локальної мережі кабінету або проектор)

Робота з підручником: § 2.2

V. Фізкультхвилинка

VI. Засвоєння нових знань, формування вмінь

Практичне завдання.

Робота за комп’ютером

1) Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером.

2) Інструктаж учителя.

Підручник ст. 36-36

3) Практична робота за комп’ютерами.

4) Вправи для очей.

VIІ. Підсумки уроку

Рефлексія

1. Що нового ви сьогодні дізналися?

2. Чого навчилися?

3. Чи виникали труднощі?

VІІI. Домашнє завдання

Підручник§ 2.2 ст. 31-38

ІХ Оцінювання роботи учнів