ТЕМА УРОКУ. Загрози, що виникають при роботі в Інтернеті. Засоби браузера, призначені для гарантування безпеки. Захищені сайти. Захист від спаму.
Безпечне зберігання даних. Резервне копіювання та відновлення даних. Безпечне видалення даних.
Практична робота 4. Налаштовування параметрів безпеки в середовищі браузера.
МЕТА УРОКУ:
Навчальна.
сформувати уявлення про загрози, які виникають під час роботи в Інтернеті; розвивати критичне ставлення до інтернет-ресурсів; формувати звичку використовувати засоби і методи безпечного використання Інтернету;
сформувати уявлення про засоби і методи безпечного зберігання даних; розвивати навички надійного зберігання і відновлення даних на комп’ютері;
Розвиваюча. розвивати логічне мислення, дослідницькі навички;
Виховна. виховувати інформаційну культуру учнів, уважність та відповідальність, бажання мати глибокі та якісні знання.
Обладнання: комп’ютери кабінету з виходом в мережу Інтернет, мультимедійний проектор, програмне забезпечення, роздатковий матеріал.
ТИП УРОКУ: комбінований.
ХІД УРОКУ.
Хід уроку
І. Організаційний етап
· привітання
· перевірка присутніх
· перевірка готовності учнів до уроку
ІІ. Актуалізація опорних знань
Фронтальне обговорення понять: комп’ютерні віруси, антивірусні програми, загрози комп’ютерним даним, морально-етичні та правові норми користувача.
ІІІ. Формулювання теми, мети й завдань уроку; мотивація навчальної діяльності
Слово вчителя. Усі ми користуємося послугами звичайної пошти. А чи замислювалися ви, як скануються і досліджуються поштові відправлення і посилки спеціальними службами? А як захиститися від «бомб», які розповсюджуються Інтернетом у вигляді шкідливих сайтів, програм, спаму тощо? Про це ви дізнаєтеся на уроці.
IV. Сприйняття та усвідомлення нового матеріалу
Пояснення вчителя з елементами демонстрування презентації
(використовуються можливості локальної мережі кабінету або проектор)
V. Засвоєння нових знань, формування вмінь
Практичне завдання.
Робота за комп’ютером
1) Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером.
2) Інструктаж учителя.
Підручник ст. 117-118, c. 131
3) Практична робота за комп’ютерами.
4) Вправи для очей.
VI. Підбиття підсумків уроку
VІІ. Домашнє завдання
Опрацювати параграф 4,2 c. 121-129
VIII. Оцінювання роботи учнів