Тема. Створення таблиць.
Цілі:
Тип уроку: Комбінований.
Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери з підключенням до мережі Інтернет, підручник, навчальна презентація.
Програмне забезпечення: браузер, офісні програми.
Хід уроку
І. Організаційний етап
· привітання
· перевірка присутніх
· перевірка готовності учнів до уроку
ІІ. Актуалізація опорних знань
ІІІ. Мотивацій навчальної діяльності
IV. Вивчення нового матеріалу
Пояснення вчителя з елементами демонстрування презентації
(використовуються можливості локальної мережі кабінету або проектор)
Робота з підручником: § 3.3
V. Засвоєння нових знань, формування вмінь
Робота за комп’ютером
1) Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером.
2) Інструктаж учителя.
3) Практична робота за комп’ютерами.
Підручник ст. 94-95
4) Вправи для очей.
VI. Підсумки уроку
Фронтальне опитування
1. Які способи створення таблиць бази даних ви знаєте?
2. Яке поле створюється автоматично під час створення таблиці? Який тип даних цього поля?
3. Які типи даних використовуються в Access?
4. Що таке Майстер підстановок? Для чого його використовують ?
5. Чому в базах даних використовують різні типи даних? Чи не можна всі типи даних звести до одного, якогось універсального?
Рефлексія
1. Під час уроку я
2. Найбільше мені сподобалося…
3. На уроках найкраще в мене виходило…
4. Я мав (-ла) труднощі з…
5. Я хотів би ще дізнатися про…
VІI. Домашнє завдання
Підручник § 3.3 ст. 87-95
VІІI. Оцінювання роботи учнів