Урок 28

ТЕМА УРОКУ. Карти знань. Редактори карт знань .

МЕТА УРОКУ:

• Навчальна.сформувати в учнів уявлення про призначення карт знань та інструменти для їх створення, уміння будувати карти знань у редакторі карт знань ;
• Розвиваюча. розвивати вміння аналізувати, порівнювати, виділяти головне, встановлювати причинно-наслідкові зв’язки, дослідницькі навички;
• Виховна. виховувати інформаційну культуру учнів, уважність та відповідальність, бажання мати глибокі та якісні знання.

Обладнання: дошка, комп’ютери з підключенням до мережі Інтернет, підручник, навчальна презентація

Програмне забезпечення: браузер, пакет офісних програм в тому числі Microsoft Office Publisher.

ТИП УРОКУ: комбінований.

Хід уроку

І. Організаційний етап

· привітання

· перевірка присутніх

· перевірка готовності учнів до уроку

ІІ. Актуалізація опорних знань

Фронтальне обговорення понять: матеріальні та інформаційні моделі, класифікація інформаційних моделей.

ІІІ. Формулювання теми, мети й завдань уроку; мотивація навчальної діяльності

Слово вчителя. Реалізація і дослідження комп’ютерної моделі – досить складний процес, успішність якого залежить від виконання всіх етапів комп’ютерного моделювання.

IV. Сприйняття та усвідомлення нового матеріалу

Пояснення вчителя з елементами демонстрування презентації

(використовуються можливості локальної мережі кабінету або проектор)

Робота з підручником: § 5.2

VI. Засвоєння нових знань, формування вмінь

Практичне завдання.

Робота за комп’ютером

1) Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером.

2) Інструктаж учителя.

Підручник ст. 151-152

3) Практична робота за комп’ютерами.

4) Вправи для очей.

VIІ. Підбиття підсумків уроку

VІІI. Домашнє завдання

Підручник § 5.2 ст. 143-152

ІХ Оцінювання роботи учнів