Урок 3-4

Тема.Навчання в Інтернеті. Професії майбутнього – аналіз тенденцій на ринку праці. Роль інформаційних технологій в роботі сучасного працівника. Комп’ютерно-орієнтовані засоби планування, виконання і прогнозування результатів навчальної, дослідницької і практичної діяльності.

Цілі:

• навчальна: ознайомити з онлайновими освітніми платформами; пояснити комунікаційну роль ІТ та тенденції розвитку цифрового суспільства та вплив інформаційних технологій на життя людей; ознайомити з комп’ютерно-орієнтованими засобами планування, виконання і прогнозування результатів навчальної, дослідницької і практичної діяльності;
• розвивальна: розвивати логічне мислення, пам’ять; формувати вміння узагальнювати;
• виховна: виховувати інформаційну культуру, формування бережливого ставлення до обладнання комп’ютерного кабінету, виховання уміння працювати в групі; формування позитивного ставлення до навчання.

Тип уроку: комбінований

Обладнання та наочність: дошка, комп’ютери з підключенням до мережі Інтернет, підручник, навчальна презентація.

Програмне забезпечення: браузер, офісні програми.

Хід уроку

І. Організаційний етап

· привітання

· перевірка присутніх

· перевірка готовності учнів до уроку

ІІ. Актуалізація опорних знань

ІІІ. Мотивацій навчальної діяльності

IV. Вивчення нового матеріалу

Пояснення вчителя з елементами демонстрування презентації

Робота з підручником: § 1.3

V. Засвоєння нових знань, формування вмінь

Практичне завдання.

Робота за комп’ютером

1) Повторення правил безпечної поведінки за комп’ютером.

2) Інструктаж учителя.

3) Практична робота за комп’ютерами.

Підручник ст. 23

4) Вправи для очей.

VI. Підсумки уроку

Фронтальне опитування

1. Які освітні онлайн-платформи ви знаєте? Для чого вони призначені?

2. Яким чином організовано навчання на курсах освітніх онлайн-платформ?

3. Які професії будуть популярними на ринку праці згідно з існуючими тенденціями?

4. Які вимоги до працівників будуть актуальними в найближчі роки?

5. Яка роль інформаційних технологій у роботі сучасного працівника?

Рефлексія

1. Під час уроку я

ü дізнався…

ü зрозумів…

ü навчився…

2. Найбільше мені сподобалося…

3. На уроках найкраще в мене виходило…

4. Я мав (-ла) труднощі з…

5. Я хотів би ще дізнатися про…

VІI. Домашнє завдання

Підручник § 1.3-1.4 ст. 18-31

VІІI. Оцінювання роботи учнів