Урок 1

Тема: Поняття моделі. Моделювання. Моделювання як метод дослідження об'єктів.

Мета.

Навчальна. Ввести поняття моделі, об’єкта, предметної області; ознайомити з типами моделей, надати їх характеристики; дати уявлення про моделювання як метод дослідження об’єктів. Вчитися будувати моделі.

Розвиваюча. Розвивати логічне та алгоритмічне мислення.

Виховна. Виховувати культуру мовлення.

Тип уроку. Урок засвоєння нових знань.

Учень повинен знати:

• поняття моделі, об’єкту, предметної області; типи моделей, їх характеристики; сутність моделювання як методу дослідження об’єктів; технологію комп’ютерного моделювання.

Учень уміє:

• будувати інформаційну модель задачі; розрізняти моделі за типами; застосовувати моделювання для дослідження об’єктів.

Матеріали для роботи з учнями:

• Мультимедійне обладнання;
• Презентація “Поняття моделі”.

План

• Правила ТБ при роботі в кабінеті Інформатики.

• Поняття моделі. Моделювання як метод дослідження моделі.

• Побудова математичної моделі до задачі.
• Запитання до уроку.

Домашнє завдання.

· Підручник. §1.1. (ст. 5-10)

· Завдання. № 2, 5, 8.