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課程 Level 9b-背側流2-異常的心理地圖(THE ATYPICAL MAP)
更新日期：111.11.25
發行者： Helen St Clair Tracy in Level 9 - Dorsal (2)
已發佈：28/03/2020，12：07am |更新：10/09/2021，6：15am
Level 9 的所有內容，都是許多有照顧過因為後頂葉問題而導致CVI者所分享的第一手經驗，比其他課程的內容要主觀一些，但仍是被持續研究的主題。這些人的經歷是如此的一致，我們想要與大家分享，因為從他們所提供的資訊，讓我們能夠在稍作調整後幫助許多人，特別是那些無法將所面對的挑戰與人溝通的人，如幼童和溝通能力受限者。
請點擊觀看 Gordon Dutton 教授的影片教學
繼上一課我們要求你花幾天時間思考自己的心理地圖之後，我們要再做一些練習。這是因為這個主題無法僅透過閱讀就能理解，你首先需要瞭解自己的心理地圖，然後嘗試瞭解與那些患有CVI的人如何不同。
我們將使用簡單的浮動折算尺(Sliding scale)進行解釋。
練習：
對於這個練習，我們將想像我們站在書架前，距離夠近可以碰到書架。
在上圖中，想像中間一排與你的頭部一樣高。
直視前方，保持身體位置居中且靜止，讓我們標記中間區域（用一個白色圓圈，下圖），這裡是你的立體像素最小的地方。
稱之為我們的原始位置。
圓圈中的區域是你可以伸手最準確觸及的區域，因此一旦你選擇了一本書，如果它在那個圓圈中，你應該能夠伸出手臂，將手指放在上面（而不會不小心放在另一本書上），並將它移向自己，從書架上取下。
現在，我們將創建一個立體像素心地圖的浮動折算尺(Sliding scale)，它可以向左或向右移動，現在我們向右移動。
折算尺不會是很長，對吧？但是，保持你的原始位置（身體、頭部和眼睛的位置），當圓圈向右移動時，很快地你將無法用你的周圍視覺看足夠清楚來辨識一本書，更不用說看著它了（不移動你的頭和眼睛，下面解釋）。
因此，站在你的原始位置，上圖中的虛線圓圈是你的最佳視覺，有最小的立體像素。右邊的圓圈範圍中，你看得到的少，能辨識出的較少，搆到的精準度也低得多，這可能就是CVI患者的「正常」中心視覺（原始位置），他的周圍視覺所提供的心理地圖就更不準確了。
你需要去試試這個練習，在家裡，在書店，在圖書館，任何有書的地方都可。從你的原始位置開始，想一想你向右移的那個視野，以及與心理地圖相關的情況：
立體像素變得更大了，所以...
繪製的心理地圖更少，且...
你只能夠看到心理地圖所繪製的內容，因此...
視覺搜索減少了（類似於同步失認視覺），意思是
你無法用視覺看到為你指出的事物，你之所以看不到它們，是因為它們沒有被繪製入你的心理地圖（類似於凝視失認症），最後...
你再也無法利用視覺去準確無誤地拿取東西（類似於視覺運動失調)。
一切都是因為有著較大的立體像素，這就是為什麼瞭解被影響者大腦中的CVI心理地圖是如此的重要，因為患有CVI的人可能擁有較少但較大的立體像素，他們的中心和最佳的視力，可能與你的稍微偏向一邊的視力相似，儘管他們並不會意識到這一點。
怎麼強調要去瞭解CVI後頂葉心理地圖的重要性都不為過的。
CVI 能夠體驗的 = 相較於一般人較少較大的立體像素
請花時間做這些練習，並真正瞭解因為有了較少以及較大立體像素導致的困難。請注意安全。
檢核表：
在進入下一課之前，請檢視你是否已瞭解：
CVI 的人，心理地圖可能有較少的，且較大的立體像素。
較大的立體像素會導致利用視覺引導進行準確移動上的困難
較大的立體像素在看某物或尋找某物時會意味著什麼
下一個課程：Level 9c -背側流（2）-動態的心理地圖
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