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更新日期：113.03.29
有CVI者的三個主要權利
這一節針對一個實際目的而已。
與分類一樣，我們經常提到的權利也是當你有CVI時會變成有挑戰性的地方。
有CVI者的三個權利個別是：
有權利學習
有權利獨立自主
有權利做有效率社交互動
我們不是在做有關個人權利的政治宣言（聯合國有更深入有關人權的完整資訊。）
學習的權利
我們只能夠從可以感知到的學習。
我們的權利不是限制在學校學習，而是整個生活層面。
這包括（但不限制）以下方面對個人都要是無障礙、可感知的和可理解的，適合其需求。
玩具和遊戲
口語
教學方法
故事、書籍和文獻
電腦和資訊科技
藝術
音樂
就業技術、職業和訓練
專業訓練
高等教育
這個表單可以是無止盡的，當考量有CVI者的權利去學習時，我們需要考量什麼是相關的，根據他們的發展程度、需求和興趣。
獨立自主的權利
這包括可做得到的獨立行走，和合適的培育養成（habilitation）或重建 （rehabilitation）。
獨立自主的權利是個人的權利，可能之處和有需求的時候去：
獨立地行走
參與照顧自己的技能包括穿衣、洗滌和失禁處理，假如無能獨立做到，那麼要給予照顧和尊嚴。
可以使用（可能的地方）所有公共區域和地方。
為自己做抉擇和管理自己的生活
有效率社交互動的權利
每個人都需要他人
CVI 會造成社交互動上的困難，這在本網站會不斷解釋、特別是在「行為」那節。
除了三個權利外，我們理所當然都同意個人有權利去：
不感到害怕和被威脅
感到安全和不被傷害
被愛
最重要的是，每個有CVI的人都有權利去做自己。
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