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更新日期：113.03.29.
盲視產生保護性快速反應，促使頭部和眼睛轉向意識上並沒有看到的那一邊。
盲視是一種對左或右視野中移動的視覺刺激產生的無意識反射，然而這種經驗是因人而異。
有人建議，盲視是我們在逃避捕食者，保護自己時需要的預警，我們經常利用盲視，例如當跑上樓梯時，我們的腳和腿會自動測量階梯的位置，我們並不用意識視覺來做這件事，除非選擇要這樣做。
解釋盲視的一個方法是，將它當做是一個譜系（spectrum）。
反射保護性盲視，源自大腦調節反射視覺的區域（上丘和丘腦），我們都有盲視但不自知，是我們的盲視讓我們在有移動物體接近眼睛時眨眼（保護我們的眼睛），或者在有一個孩子或動物突然跑入車道時，讓我們猛踩剎車。
盲視是一種對動作/移動的反射—它沒有創建影像。
盲視是由從側邊來的動作所激發的，不是中央的。
盲視是無意識的—我們可以「踩剎車」避免碰撞，但是什麼吸引我們去注意跑在車子前面的狗，並不是我們的意識視覺，它是回應動作的無意識視覺反射。
資訊是由眼睛接收的，而看到的動作觸發反射，引起針對左側或右側的警示（去轉動或者採取行動「踩剎車」）。
盲視示範視覺資訊除了被用來重新創建周遭的影像外，還有如何被用在其他方面來讓我們保持警覺和安全。
在有重度障礙且看起來沒有視覺的孩童中，反射保護性盲視是最常見，有些孩童搖擺和轉頭，被認為這可能是在利用盲視產生有用的視覺，這種程度的盲視可能會疲乏，因而只有間歇性的出現。
假如用湯匙餵一個僅有些許意識性視覺的孩童，從嘴巴的一側來餵（不是從中央）可以觸發盲視反射，孩子可能會學會在正確時刻張開嘴巴，期待由盲視所創建出來湯匙的影像，而不是所有的影像。
有些有重度障礙且有稍許或沒有視覺的孩童也會展示情感反射，稱為情感盲視，這種情感反射有時候為明顯地回應父母的微笑，也可以是有重度障礙孩童與父母間建立情誼的現象。
有些人，包括Mary找到方法去了解引起盲視的動作的意義，這稱為Riddoch現象。
Riddoch現象
George Riddoch（1888-1947）是一位神經學家，他首先報告第一次世界大戰戰場回來，有皮質盲病人的一種現象，他們在枕葉受創後無法看見的視野區域覺察到動作。
Riddoch現象發生在後天腦傷者，最常見的是成人，它被認為是一種大腦皮質（有一部分被稱為中顳葉）存留的覺察動作能力。有個理論是，重度障礙嬰兒的盲視之所以無法讓他們有意識地覺察到動作（像 Riddoch 現象）是因為盲視涉及到必須回溯到顳葉的儲存庫。
Mary 最近在右視野正確地認出正在走過房間的貓（她的枕葉在右視野處並沒有創建影像），Mary認出貓的下方、貓的移動，她想她已經辨識出形狀，讓Mary可以辨識出所有這些事情，如瞭解章節「辨識」中所形容的，她一定早已經在記憶儲存庫（右邊）存有貓是什麼的知識。Mary在青少年晚期（十八、九歲）時受到腦傷，她的左視野只有稍微視力問題，可以說她的顳葉保有從出生一直到腦傷時的所有經驗記憶，在腦傷之後這些記憶成為能夠辨識的參照來源。
Connor的大腦在媽媽的子宮內時並沒有正常發展，他的CVI非常的嚴重，被登記為嚴重度視障（盲），想像一下Connor的記憶儲存庫和Mary的有什麼不同，Connor也有盲視，但是在很基礎的層次，像如上述形容的保護性盲視反射，假如一隻貓走進Connor有視覺忽視的左或右視野，也會激發盲視，這個反射也可能促使Connor 彎下來（移動視覺注意力到他無法看到的地方—因為視覺忽略是以身體為中心的，所以Connor也需要將身體彎下（後續解釋）），或者他會移開、或者甚至出手來保護自己。Connor目前並不了解貓是什麼，因此無法和已經學會的Mary一樣地辨識。
這種發展層次的盲視，視覺逐漸地改善，如Mary的三年中的測驗所示，後續訓練和引發動機的練習，她在原有偏盲和視覺無注意力的右上視野，重新獲得視覺覺察能力，唯有覺察動作的正確率為70%，然而這等意識性視覺的恢復程度是很少見的。
有個女士罹患腦傷，她變成有「皮質盲」，然而有一天她說，她可以看到雨滴在窗戶上滑下來。
(Video)
非常特殊的短片，解釋該女士的盲視。
這個女士無法從枕葉創建任何影像，Mary 的枕葉創建一半的影像，而這個女士完全沒有。
假如Mary和這位女士並肩，一起看這個圖像。
這是Mary的枕葉所創建出來的影像。
這位女士的枕葉受傷時被破壞，產生不出影像。
備註： 背景的顏色只不過是在讓視野區域凸顯，沒有其他意義。
經過練習，利用聚焦和專注，顯示出有可能從你的盲視中逐漸獲得有意識覺察能力，然而，某些人可能只是安全性的反射而已。
所有腦性視障中，盲視對每個人都是獨特的，包括：
視野的哪個區域會引出盲視?
腦傷的情形或失能
他們的人生經驗
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