□ 성취기준

[6체05-05] 야외 활동에서 발생하는 안전사고의 사례를 조사하고 예방 및 대처 방법을 익혀 위험 상황에 대처한다.

[6체05-06] 신체 부상이 우려되는 위험한 상황이나 재난 발생 시 피해 상황을 신속하게 판단하여 안전하게 대처한다.

□ 성취기준 관련 교과서의 예

• 출판사: 지학사

• 대단원: 안전

• 중단원: 2. 야외 활동과 안전

• 학습주제: 위험한 상황에서 신속하게 판단하고 안전하게 대처하기

• 교과서 쪽수: 130

□ 생각열기

○ 학교에서 평소에 지진대피훈련이나 소방훈련 등을 하는 이유는 위험한 상황에서 신속하게 판

단하고 안전하게 대처하여 우리 몸을 지키기 위함입니다. 위험한 상황을 다룬 간단하고 재

미있는 수수깨끼를 잠시 풀어보고 난 후, 위험한 상황에 대처하는 방법을 함께 공부해볼까요?

○ 위험한 상황에서 신속하게 판단하고 안전하게 대처하는 방법에 대해 공부해봅시다.

□ 활동1

○ 우리가 살아가면서 야외서 접할 수 있는 위험한 상황은 여러 가지가 있습니다. 우선 위험한 상황들에 대해 알아보도록 합시다.

□ 활동2

○ 위험한 상황을 대비하여 미리 알고 공부한다면, 신속하게 판한다고 안전하게 대처하여 우리

몸을 지킬 수 있을 것입니다. 대처 방법에 대해 알아보도록 합시다.

□ 활동3

○ 야외에서 발생할 수 있는 위험한 상황은 산불과 지진 외에도, 태풍과 낙뢰, 산사태 등이 있습니다. 이런 위험한 상황을 어떻게 대처하고 대피해야 하는지 함께 알아보도록 합시다.

□ 정리 활동

우리는 일상생활을 지내면서 언제 어디서든 위험한 상황을 마주할 수 있습니다. 이런 상황들

이 일어나지 않는 것이 가장 좋겠지만, 항상 만약을 대비하여 우리 몸을 지킬 수 있어야 합니다.

미리 대비하고 대처하는 방법에 대해 공부하여 우리 몸을 안전하게 지킬 수 있도록 합시다.