토론수업
천천히 즐겁게 여는 독서토론수업(2020, 충남교육청)
천천히 즐겁게 여는 독서토론수업(2020, 충남교육청)
천천히 즐겁게 여는 독서토론 수업 01 들머리
천천히 즐겁게 여는 독서토론 수업 01 들머리
-교육과정 중심의 독서 토론수업을 활성화하여 학생들의 의사소통 역량을 비롯한 주요 핵심역량을 다지는 수업 도움 자료
-자료개발의 목적과 인용된 주요 용어의 개념
-자료 개발 및 독서 토론수업의 목적
-주요 용어들에 대한 정의
-독서 토론수업에 대한 준비와 절차
-독서 토론수업의 방향
-독서 토론수업의 유의점
-독서 토론수업의 운영 체계와 활성화 전략
02 독서 토론 수업의 효과적인 기법
02 독서 토론 수업의 효과적인 기법
-이야기식 토론
-찬반 토론
-신호등 토론
-짝 토론
-자유토론 토론
-브레인 라이팅
-독서 토론 수업의 단계별 활동
03 독서 토론 수업의 단계별 활동 안내
03 독서 토론 수업의 단계별 활동 안내
-도입 - 전개 - 정리 단계 질문 만들기
-독서 토론동아리 후속 활동 접근하기
-독서 토론 수업 진행 시나리오 예시
-독서 토론수업 질문의 예
04 자료 구성 안내
04 자료 구성 안내
-성취기준 분석표
-책 개요
-성취기준 분석
-주제와 관련된 다른 도서 안내
-줄거리 및 이야기식 토론, 추가 토론 유형 안내
-이야기식 토론 과정 안내
05 독서 토론수업 6학년의 예
05 독서 토론수업 6학년의 예
-열두 사람의 아주 특별한 동화 마지막 숨바꼭질
-가치수직선 토론