□ 성취기준

[4미01-01] 자연물과 인공물을 탐색하는 데 다양한 감각을 활용할 수 있다.

[4미01-02] 주변 대상을 탐색하여 자신의 느낌과 생각을 다양한 방법으로 나타낼 수 있다.

□ 성취기준 관련 교과서의 예

• 출판사: 금성출판사

• 대단원: 미술과 만나요

• 중단원: 2. 반응하라! 오감

• 학습주제: 감각을 이용해 탐색하고 느낌 분류하기(2)

• 교과서 쪽수: 13

□ 생각열기

Q. 감각을 활용하여 미술 활동을 하는 모습을 영상을 통하여 살펴보겠습니다.

○ 이번 시간에는 몸으로 탐색한 감각들을 작품으로 나타내는 방법에 대하여 알아보겠습니다.

□ 활동1

○ 여러분은 오감으로 느끼는 체험 활동들을 해본 적이 있나요? 영상을 보면서 여러분은 어떠한 경험이나 체험을 했는지 떠올려보세요.

이러한 경험을 작품으로 표현할 수 있을까요?

□ 활동2

○ 감각의 느낌을 점, 선, 형, 색으로 나타낼 수 있을까요? 영상에 소개된 미술 전시회를 보면서 점, 선, 형, 색으로 어떻게 작품을 만드는지 생각해봅시다.

□ 활동3

○ 우리도 점, 선, 형, 색을 이용해서 작품을 만들 수 있을까요? 어떻게 하면 점, 선, 면, 형, 색을 활용하여 그림을 그릴 수 있는지 알아봅시다.

□ 정리 활동

지금까지 감각을 통하여 느낀 것을 작품으로 표현하는 방법에 대하여 알아보았습니다. 다음 시간에는 직접 작품을 만들어 봅시다.