□ 성취기준

[4체04-02] 느낌이나 생각을 창의적인 움직임으로 표현하는 데 적합한 기본 동작을 다양한 표현 상황에 적용한다.

□ 성취기준 관련 교과서의 예

• 출판사: 비상교육

• 대단원: 표현

• 중단원: 1. 다양한 움직임으로 몸을 표현해요

• 학습주제: 이동하며 움직이기

• 교과서 쪽수: 94-95

□ 생각열기

○ 동작을 표현한 공연을 보고 느낀 점을 적어 봅시다.

○ 크레용팝 빠빠빠 공연을 보고 든 생각을 적어 봅시다.

□ 활동1

○ 이동 동작과 스텝 방법의 종류를 알아 봅시다.

□ 활동2

○ 이동 움직임을 동영상을 보고 따라해 봅시다.

□ 활동3

○ 동영상을 보고 동물의 움직임을 표현해 봅시다.

□ 정리활동

동물의 움직임을 사진이나 동영상으로 촬영하여 학급에서 공유해 봅시다.