□ 성취기준

[4미01-01] 자연물과 인공물을 탐색하는 데 다양한 감각을 활용할 수 있다.

[4미01-02] 주변 대상을 탐색하여 자신의 느낌과 생각을 다양한 방법으로 나타낼 수 있다.

□ 성취기준 관련 교과서의 예

  • 출판사: 금성출판사

  • 대단원: 미술과 만나요

  • 중단원: 2. 반응하라! 오감

  • 학습주제: 여러가지 방법으로 감각 나타내기(1)

  • 교과서 쪽수: 14

□ 생각열기

Q. 여러분은 미술 작품을 감상할 때에 어떤 감각을 활용하나요? 미술 작품을 감상한다고 하면 아마도 시각을 활용한다고 할 것입니다. 그런데 오감을 활용하여 미술 작품을 체험해볼 수도 있다고 합니다. 영상을 통해 알아봅시다.

□ 활동1

○ 단순히 보는 것이 아닌 보고, 듣고, 느끼는 미술 전시회가 가능할까요? 보고, 듣고, 느끼는 미술 전시회에 대하여 알아보겠습니다.

출처: https://www.youtube.com/watch?v=FDP5lkOgP10

출처: https://www.youtube.com/watch?v=2hgKnl8JwNM

뉴스 영상에서 보았듯이 기술의 발달로 우리는 보고, 듣고, 만질 수 있는 작품들을 주변에서 만나볼 수 있게 되었습니다.

□ 활동2

○ 이번에는 영상 속 작품을 보면서 여러분은 어떤 생각이 드는지 이야기해봅시다.

<영상 속 작품을 감상할 때에 생각해보세요.>

1. 여러분은 영상 속 작품을 감상하면서 어떤 감각이 가장 잘 느껴지는지 말해봅시다.

2. 작품을 보면서 어떤 생각이나 느낌이 드는지 말해봅시다.

3. 작품을 보면서 내가 경험했던 일이나 떠오르는 장면이 있는지 말해봅시다.

4. 작품의 특징은 무엇인지 말해봅시다.

출처: https://www.youtube.com/watch?v=Or5lwgIIF1o

□ 정리 활동

지금까지 오감을 통하여 작품을 감상하였습니다. 여러분도 기회가 되면 이런 전시회에 가서 여러 작품을 감상해볼 수 있었으면 좋겠습니다.