□ 성취기준

[4음01-01] 악곡의 특징을이해하며 노래 부르거나 악기로 연주한다.

□ 성취기준 관련 교과서의 예

  • 출판사: 미래엔

  • 단원: 마음을 열며

  • 제재: 소풍

  • 학습 주제: 3/4박자 셈여림으로 일정박을 치며 노래 부르기

  • 교과서 쪽수: 14~15쪽

□ 생각열기

Q. 소풍을 갔던 경험이 있나요?

작년에 학교에서 용인민속촌으로 가을 소풍을 갔었습니다.

□ 활동1

○ 소풍이라는 노래를 들어봅시다. 아래 링크를 누르면 유투브로 이동합니다. 먼저 영상을 통해 노래에 익힌 후, 따라 불러봅시다.

□ 활동2

○ 3/4박자의 셈여림을 알아봅시다.

  • 박자: 3박자

  • 박자에 따른 셈여림 기호: ◎ ○ ○

  • 박자에 따른 셈여림 읽기: 강 약 약


○ 3/4박자의 셈여림으로 일정박을 어떻게 쳐야하는지 알아봅시다.

3/4박자의 셈여림으로 일정박 치는 방법

◎ ○ ○

강 약 약

책상 손 손

○ 영상을 통해 3/4박의 셈여림으로 일정박 치는 법을 익혀봅시다.

https://www.youtube.com/watch?v=CnkE01ogeAU&feature=youtu.be

○ 소풍 노래에 맞춰 3/4박자의 셈여림으로 일정박을 치며 노래를 불러봅시다.

https://www.youtube.com/watch?v=8QjQ1vsNeK8&feature=youtu.be

□ 활동3

○ 바르게 음표 그리는 방법을 알아보겠습니다.

https://www.youtube.com/watch?v=900zkYkJ9o0&feature=youtu.be

○ 알맞은 음표를 빈칸에 써 넣어 한 칸이 한 박이 되도록 만들어 봅시다.

♪ ( )

♪

○ <보기> 중에서 3/4박자 리듬을 바르게 골라 봅시다.

<보기>

① ♪♪♩ ②♩♪♪ ③♩♩♩

3번

□ 정리 활동

이번 시간에는 소풍이라는 곡을 배우고 3/4박자의 셈여림으로 일정박을 치며 노래를 불러보았습니다. 이번 차시는 리듬합주를 통해 친구들과 함께 연주를 해야 하지만 원격수업 특성상 리듬합주 활동에 제약이 있어 건강하게 등교 후 친구들과 함께 올바른 리듬악기 연주법을 익혀 리듬합주를 해보도록 하겠습니다.