□ 성취기준

[6음01-01]악곡의 특징을 이해하며 노래 부르거나 악기로 연주한다.

□ 성취기준 관련 교과서의 예

  • 출판사: 미래엔 (장기범)

  • 중단원: 1. 새싹들이다

  • 학습주제: 4박자 지휘에 맞추어 노래 부르기(1~2)(10~11)

  • 교과서 쪽수: 10~11

□ 생각열기

○ ‘새싹들이다’ 노래를 들으며 힘차게 따라 불러 봅시다.

https://youtu.be/RThRGDRF66I

○ 오늘은 지난 시간에 이어 ‘새싹들이다’ 노래와 함께 4박자 지휘에 맞추어 노래 부르는 연습을 해보도록 하겠습니다.

□ 활동1

○ 다음 동영상을 보면서 박자와 셈여림에 대해 공부해 봅시다.

https://youtu.be/DalUu34A8eQ

□ 활동2

○ 영상을 통해 지휘자의 역할에 대해 알아봅시다.

https://youtu.be/Q2sb_N9foC0

□ 활동3

○ 다음 영상을 보면서 4박자 지휘에 맞추어 노래를 불러 봅시다.

□ 정리

오늘은 지휘에 맞추어 노래를 불러 보았습니다. 지휘자가 어떤 역할을 하는지, 4박자 지휘에 맞추어 노래를 부르니깐 노래가 훨씬 생동감 있게 느껴지지요? 마찬가지로 노래 연습을 할 때에는 녹음하여 들어보면 많은 도움이 된답니다. 다음 시간에 만나요.