□ 성취기준
□ 성취기준
[6미02-04] 조형 원리(비례, 율동, 강조, 반복, 통일, 균형, 대비, 대칭, 점증·점이, 동세 등)의 특징을 탐색하고, 표현 의도에 적함하게 활용할 수 있다
□ 성취기준 관련 교과서의 예
□ 성취기준 관련 교과서의 예
출판사: 동아
중단원: 2. 쉿! 아름다움의 비밀
학습주제
· 대상의 특징을 조형 원리로 표현하기
·작품을 감상하고 이야기 나누기
교과서 쪽수: 15
□ 생각열기
□ 생각열기
Q. 평면 표현 활동을 통해 느낀 점을 이야기해 봅시다.
Q. 평면 표현 활동을 통해 느낀 점을 이야기해 봅시다.
조형원리의 특징을 정확히 알고 있어야 표현하기가 쉬워요.
□ 활동1
□ 활동1
○ 대상의 특징을 조형 원리로 표현해 봅시다. 다음 설문을 통해 내가 만들 작품을 구상해 봅시다.
○ 대상의 특징을 조형 원리로 표현해 봅시다. 다음 설문을 통해 내가 만들 작품을 구상해 봅시다.
□ 활동2
□ 활동2
나만의 작품을 만들어 봅시다. 잘 떠오르지 않는다면, 아래 작품을 함께 만들어 봅시다.
나만의 작품을 만들어 봅시다. 잘 떠오르지 않는다면, 아래 작품을 함께 만들어 봅시다.
□ 활동3
□ 활동3
Q. 위 영상의 작품에는 어떤 조형 원리가 숨어 있는지 이야기해 봅시다.
Q. 위 영상의 작품에는 어떤 조형 원리가 숨어 있는지 이야기해 봅시다.
율동과 균형의 원리가 나타나 있어요.
□ 정리 활동
□ 정리 활동
이처럼 작품에서 조형 요소와 원리를 살펴봄으로써 작품 구성의 다양함과 미적 감각을 느끼고 이해할 수 있습니다.
이처럼 작품에서 조형 요소와 원리를 살펴봄으로써 작품 구성의 다양함과 미적 감각을 느끼고 이해할 수 있습니다.