□ 성취기준

[4음01-01]악곡의 특징을 이해하며 노래 부르거나 악기로 연주한다.

□ 성취기준 관련 교과서의 예

  • 출판사: 미래엔

  • 단원: 느낌을 담아

  • 제재: 개고리 개골청

  • 학습주제: 시김새 살려 노래 부르기

  • 교과서 쪽수: 32-33쪽

□ 생각열기

Q. 개구리를 본 적 있나요?

A. 작은 연못에서 개구리를 본 적이 있습니다.

○ 이번 시간에는 개구리를 봤던 경험을 떠올리며 개고리 개골청 노래를 배워보겠습니다.

□ 활동1

○ 노랫말의 뜻을 유추하며 개고리 개골청 노래를 들어봅시다.

○ ‘개고리 개골청’ 노래는 개구리를 잡는 모습을 표현한 노래로, 놀이를 하며 부르는 강강술래 노래 중 하나입니다.

○ 노랫말의 뜻을 알아봅시다.

* 개고리: 개구리의 사투리

* 개골청: 개구리가 있는 도랑물

* 방죽 : 물웅덩이


□ 활동2

○ ‘개고리 개골청’ 노래의 시김새를 알아봅시다.

○ 시김새를 잘 살려 ‘개고리 개골청’ 노래를 불러봅시다.

□ 활동3

○ 반주에 맞춰 자진모리 장단을 치며 ‘개고리 개골청’ 노래를 불러봅시다.

□ 정리 활동

이번 시간에는 시김새를 살려 ‘개고리 개골청’ 노래를 불러보았습니다. 다음 시간에는 ‘개고리 개골청’ 노래에 어울리는 놀이를 해보도록 하겠습니다.