□ 성취기준
□ 성취기준
[4미01-04] 미술을 자신의 생활과 관련지을 수 있다.
[4미02-04] 표현 방법과 과정에 관심을 가지고 계획할 수 있다.
□ 성취기준 관련 교과서의 예
□ 성취기준 관련 교과서의 예
출판사: 금성 (김정선)
대단원: 미술이 좋아요
중단원: 1. 우리들의 교실
학습주제: 디자인 이해하기(2)
교과서 쪽수: 9
□ 생각열기
□ 생각열기
Q. 우리 생활 주변에는 멋지게 디자인된 제품들을 많이 볼 수 있습니다. 우리는 왜 멋지게 디자인된 제품들을 사용하는 것일까요? 다음 영상을 보면서 생각해봅시다.
Q. 우리 생활 주변에는 멋지게 디자인된 제품들을 많이 볼 수 있습니다. 우리는 왜 멋지게 디자인된 제품들을 사용하는 것일까요? 다음 영상을 보면서 생각해봅시다.
https://youtu.be/mOY36nEjaGo
○ 디자인의 의미를 이해하고, 디자인의 필요성과 중요성을 알아봅시다.
○ 디자인의 의미를 이해하고, 디자인의 필요성과 중요성을 알아봅시다.
□ 활동1
□ 활동1
○ 우리가 사용하는 제품들은 어떻게 디자인 되고 있을까요? 다음 영상을 통해 살펴봅시다.
○ 우리가 사용하는 제품들은 어떻게 디자인 되고 있을까요? 다음 영상을 통해 살펴봅시다.
https://www.youtube.com/watch?v=rpMSGXvT09E
□ 활동2
□ 활동2
○ 우리가 직접 디자인을 해서 제품을 만들어 볼 수도 있을까요? 다음 영상을 보면서 일상생활 속에서 어떻게 디자인을 활용할 수 있을지 생각해봅시다.
○ 우리가 직접 디자인을 해서 제품을 만들어 볼 수도 있을까요? 다음 영상을 보면서 일상생활 속에서 어떻게 디자인을 활용할 수 있을지 생각해봅시다.
https://www.youtube.com/watch?v=-q3NMbKgDbc
□ 활동3
□ 활동3
○ 우리 생활에서 디자인은 왜 필요할까요? 디자인의 필요성에 대한 여러분의 생각을 적어보세요.
○ 우리 생활에서 디자인은 왜 필요할까요? 디자인의 필요성에 대한 여러분의 생각을 적어보세요.
□ 정리 활동
□ 정리 활동
지금까지 생활 속에서 디자인이 어떻게 활용되고 있는지 알아보았습니다. 여러분이 사용하는 제품에는 어떤 디자인이 활용되었는지 살펴보세요.
지금까지 생활 속에서 디자인이 어떻게 활용되고 있는지 알아보았습니다. 여러분이 사용하는 제품에는 어떤 디자인이 활용되었는지 살펴보세요.