□ 성취기준

[4미01-04] 미술을 자신의 생활과 관련지을 수 있다.

[4미02-04] 표현 방법과 과정에 관심을 가지고 계획할 수 있다.

□ 성취기준 관련 교과서의 예

  • 출판사: 금성 (김정선)

  • 대단원: 미술이 좋아요

  • 중단원: 1. 우리들의 교실

  • 학습주제: 디자인 이해하기(2)

  • 교과서 쪽수: 9

□ 생각열기

Q. 우리 생활 주변에는 멋지게 디자인된 제품들을 많이 볼 수 있습니다. 우리는 왜 멋지게 디자인된 제품들을 사용하는 것일까요? 다음 영상을 보면서 생각해봅시다.

https://youtu.be/mOY36nEjaGo

○ 디자인의 의미를 이해하고, 디자인의 필요성과 중요성을 알아봅시다.

□ 활동1

○ 우리가 사용하는 제품들은 어떻게 디자인 되고 있을까요? 다음 영상을 통해 살펴봅시다.

https://www.youtube.com/watch?v=rpMSGXvT09E

□ 활동2

○ 우리가 직접 디자인을 해서 제품을 만들어 볼 수도 있을까요? 다음 영상을 보면서 일상생활 속에서 어떻게 디자인을 활용할 수 있을지 생각해봅시다.

https://www.youtube.com/watch?v=-q3NMbKgDbc

□ 활동3

○ 우리 생활에서 디자인은 왜 필요할까요? 디자인의 필요성에 대한 여러분의 생각을 적어보세요.

□ 정리 활동

지금까지 생활 속에서 디자인이 어떻게 활용되고 있는지 알아보았습니다. 여러분이 사용하는 제품에는 어떤 디자인이 활용되었는지 살펴보세요.