□ 성취기준
□ 성취기준
[6실04-01] 가꾸기와 기르기의 의미를 이해하고, 동식물 자원의 중요성을 설명한다.
[6실04-02] 생활 속 식물을 활용 목적에 따라 분류하고, 가꾸기 활동을 실행한다
[6실04-03] 생활 속 동물을 활용 목적에 따라 분류하고, 돌보고 기르는 과정을 실행한다.
□ 성취기준 관련 교과서의 예
□ 성취기준 관련 교과서의 예
출판사: 천재교육
대단원: 둘째마당.동식물과 함께하는 나의생활
중단원: 1. 생명기술의 이해
학습주제: 동식물 자원의 가치 설명하기
교과서 쪽수: 24~25
□ 생각열기
□ 생각열기
○ 다음 영상을 보고 오늘 학습할 내용을 생각해 봅시다.
○ 다음 영상을 보고 오늘 학습할 내용을 생각해 봅시다.
□ 활동1
□ 활동1
○ 동식물 자원의 활용에 대해 알아봅시다.
○ 동식물 자원의 활용에 대해 알아봅시다.
□ 활동2
□ 활동2
○ 영상을 보고 동식물 자원의 가치를 알아봅시다.
○ 영상을 보고 동식물 자원의 가치를 알아봅시다.
□ 정리 활동
□ 정리 활동
지금까지 동식물이 자원으로서 갖는 가치를 알아보았습니다. 다음시간에는 생활 속 식물을 활
지금까지 동식물이 자원으로서 갖는 가치를 알아보았습니다. 다음시간에는 생활 속 식물을 활
용 목적에 따라 분류해보는 시간을 갖도록 하겠습니다.
용 목적에 따라 분류해보는 시간을 갖도록 하겠습니다.