□ 성취기준

[6실01-01] 아동기의 신체적, 인지적, 정서적 사회적 발달의 특징 및 발달의 개인차를 알아 자신을 이해하고 건강하게 발달하기 위해 필요한 조건을 설명한다.

[6실01-02] 아동기에 나타나는 남녀의 성적발달 변화를 긍정적으로 이해하고 성적 발달과 관련한 자기 관리 방법을 탐색하여 실천한다.

□ 성취기준 관련 교과서의 예

  • 출판사: 천재교육

  • 대단원: 첫째마당. 안녕? 새롭게 만나는 나

  • 중단원: 1. 변화하는 나

  • 학습주제: 자신의 발달 특성을 이해하고, 이를 긍정적으로 받아들이는 태도 갖기

  • 교과서 쪽수: 10~11

□ 생각열기

○ 지난 시간에 아동기 후반에 나타나는 신체적, 인지적, 사회적 성장과 발달 특징에 대하여 학습하였습니다. 학습했던 내용을 생각하며 다음 영상을 보고 학습할 내용을 생각해 봅시다.

Q 잭에게 나타나는 변화를 보며 나에게 일어난 변화를 이야기 해봅시다.

키가 부쩍 자랐습니다.

□ 활동1

○ 예전과 지금의 나의 모습을 내가 가지고 있는 사진들을 보고 비교해 봅시다.

□ 활동2

○ 아동기 후반에 나타나는 발달은 어떤 의미가 있는지 영상을 보며 생각해 봅시다.

○ 아동기 후반에 나타나는 발달은 어떤 의미가 있는지 알아봅시다.

○ 자신에게 나타나는 발달을 어떻게 받아들여야 하는지 생각해봅시다.

□ 정리활동

이번 시간까지 나에게 나타나는 변화를 알아보았습니다. 또한 그 발달이 어떤 의미를 주는지를 학습하였습니다. 나에게 나타나는 변화가 한 명의 어른으로 성장하기 위해 거쳐야하는 중요한 과정이라고 생각하며 긍정적으로 생활해 봅시다.