□ 성취기준

[4미02-05] 조형요소인 색의 특징을 탐색하고, 표현 의도에 적합하게 적용할 수 있다.

[4미02-06] 기본적인 표현 재료와 용구의 사용법을 익혀 안전하게 사용할 수 있다.

□ 성취기준 관련 교과서의 예

• 출판사: 금성출판사

• 대단원: 미술과 만나요

• 중단원: 3. 오늘의 날씨

• 학습주제: 날씨를 색으로 표현하기(1)

• 교과서 쪽수: 19-20

□ 생각열기

Q. 우리나라 사계절의 날씨를 영상을 통하여 살펴봅시다.

○ 이번 시간에는 수채화 표현 방법을 활용하여 날씨가 주는 느낌을 표현해보겠습니다.

□ 활동1

○ 수채화의 재료와 용구에 대하여 알아봅시다.

○ 영상을 잘 보았나요? 그렇다면 아래의 질문에 답해봅시다.

✔ 수채화에 필요한 재료와 용구에는 무엇이 있었나요?

수채 물감, 팔레트, 붓, 물통, 도화지, 수건 등이 있습니다.

□ 활동2

○ 수채화의 표현 방법을 알아봅시다.

○ 영상을 잘 보았나요? 그렇다면 아래의 질문에 답해봅시다.

✔ 수채화의 표현 방법 중 기억에 남는 것을 말해봅시다.

예를 들어, ① 물의 양이 많을수록 색이 연해요.

② 겹쳐 칠하면 색이 진해져요.

③ 물감이 마른 후에는 물감이 번지지 않아요.

④ 물감이 마르기 전에 색칠하면 번지는 효과를 낼 수 있어요.

□ 활동3

○ 날씨의 느낌을 살려 수채화로 표현해봅시다.

첫 번째 방법은 수채화 물감을 번지게 표현하고, 휴지로 닦아내는 방법입니다.

두 번째 방법은 빨대를 이용하여 수채화 물감을 불어서 표현하는 방법입니다.

□ 활동4

○ 여러분도 영상에서 본 것처럼 수채화 용구를 준비하여 내가 좋아하는 날씨를 수채화로 표현해봅시다.

□ 정리 활동

다음 시간에는 날씨를 표현한 미술 작품들을 감상해보겠습니다.